（吉隆坡24日讯） 教育部确定将举办第二次教师资格测试，以让在这次假期师训班（DPLI-KDC）未被录取约27%的华小临教，有第2次测试机会。
教育部副部长拿督张盛闻表示，这次的假期师训班有27%临教不被录取，他已与人力资源部提出第二次教师资格测试的请求。
至于第二次教师资格测试将落在什么时候，张盛闻说，教育部还在与教育总监商讨此事，相信将快会有结果。
张盛闻是在今日出席启智华小嵌挂校名仪式后，接受记者访问时证实教育部将举办第二次教师资格测试。
他表示，老师是一门专业，教师资格测试不是定夺教师好坏的唯一标准，只是测试临教是否具胜任的资格。
本报获悉昨日公布的假期师训班录取名单，有约27%的华小临教不被录取，其中还包括已在华小教了3至4年的临教。成功被录取参加假期师训班的临教，需在6月5日到指定的师范学院报到。而据了解，教育部或将在5月26日举办第二次的教师资格测试，让之前不合格的临教有第2次的机会。
无论如何，张盛闻指出，不被录取的临教若在第二次教师资格测试中依旧不过关，就没有办法了，他们将永远失去资格，不能再担任教师。
另外，针对有家长投诉校方强制要求学生购买作业簿，导致家长需要缴付300令吉至400令吉不等的额外费用，张盛闻表示，基本上教育部所规定的课纲已是相当足够的，如果父母认为有额外购买作业簿的必要，这是他们的自由，但学校不能硬性要求学生购买，或规定作业簿的数量。
“我们应该要改善作业簿过多的情况，减轻家长负担的同时，也防止学生书包过重。”
他称，倘若校方依旧强制学生购买，教育部不排除将下达指令管制，并称家长若有不满，可向教育部投诉。
他指出，大多家长实际上都愿意，甚至支持购买额外的作业簿。
“很多家长不但非常认同，甚至希望有更多的作业簿。这是整个社会对作业簿的认知，认为越多的作业对学生学习越有利。”
他认为，这是社会对作业簿的错误认知，大家应该改变这样的观念。
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