我国就读于马来西亚国防大学，21岁的巫裔学生祖法汉，因被指偷窃而遭同学“惩罚”，他们不仅对他拳打脚踢且使用熨斗将他烫伤，最终送院抢救后不治。这起校园霸凌事件被揭发以后，顿时震惊和社会聚焦于了解霸凌和阻止霸凌。
张镇杨律师表示，根据大马国家的法律，并无任何的条文以定义霸凌的行为。
“其实根据大马的法律，并无对于霸凌的行为有直接或明确的意思，以去定义和诠释霸凌的行为。而当发生肢体霸凌的事件时，检察官也是以干案者的手法，和受害者所受到伤害的程度，来进行取决要以什么条例提控该名的霸凌者。”
他举例，在大马国防大学所发生的校园霸凌案件，警方在事后逮捕了约30位的学生，而其中6位是以谋杀的罪名提控上庭。
他说，这是因为在这整个的过程当中，这些学生是以十分残暴的手法，去伤害该名的受害者。“至于其他参与案件的朋友，他们也会因为是共谋的关系，而被当局援引法令进行提控和接受惩罚。”
根据我国的刑事法典302条文（谋杀），任何人一旦在此条文下被判处罪名成立，唯一的刑罚是死刑。
另一方面，心理辅导师庄言咏则指出，宣导教育是霸凌行为的治根之本。
“宣导教育很重要和能够更积极地减少霸凌事件。我们要经常宣导和教育我们的孩子，他们本身所拥有的权益，包括自己的语言权限和肢体权益等，以及教导孩子要如何说‘不’。”
他指出，父母必须经常留意孩子的状况，以及时帮助他们免受被霸凌的伤害。
他说，如果家里的孩子有遭受霸凌，他们会显现10种的状况，包括：
1. 孩子的情绪会经常处于不稳定的状况
2. 饮食习惯会改变，变为是吃过多或过少
3. 睡眠习惯会改变，并经常会发恶梦
4. 是身体会有伤痕
5. 东西常常会不见
6. 害怕去上学或者逃学
7. 跟父母要钱或者是偷钱
8. 成绩明显地下降
9. 欺负别人
10. 难以和别人建立起关系
嘉宾DJ: 庄言咏心理辅导师、张镇杨律师
电台主持人：丘淑霖
