网络上有一个关于是否要承认统考的民意调查，来得静悄悄没什么人知道。初期投票的结果是98%的友族反对承认统考，这消息出来后，不少人知道这民意调查的存在，于是在网上和社群流传，踊跃投票的人数激增，截笔时正反意见五五波。
这种民意调查其实很有问题。因为承认统考应该是专业课题，应该由教育领域的专家研究，而不应该由不知道教育的人来投票决定。如评论一本书前提是要读过这本书，没读过的人没有评论权，承认统考这专业课题也应该如此，不应该由不了解的人来投票决定。
这民意调查对于是否要承认统考的课题介绍，并不是以教育专业来作为该承认与否的基础，其在介绍统考的文字中，有意无意导向政治和种族课题，这是一个诱导性民调，带有欺骗性。
民调介绍中说统考不受政府承认，是得到建国之父东姑阿都拉曼时代的当代华人人物，如敦陈祯禄和敦陈修信支持的，并强调敦陈修信不赞成华语作为教学媒介语。这话其实暗示华人也并不怎么支持违反国家精神的华文教育，何况统考？
下来，又说有一个出生在中国的男子移居到大马，成为大马华校的教师，他名字叫林连玉。此人推动华文成为大马官方语言之一，并获得董总积极的支持。后来林连玉的华教运动被认为是破坏大马各族团结，而被政府剥夺了公民权。这话其实就是暗示华文教育是外来者，危害大马团结，而仍积极推动华文教育的董总的统考，也是一丘之貉。
之后又说独中没获得政府补助，但因为华社捐款支持，所以独中设施更豪华。请问要承认统考的教育问题，和钱多钱少有什么关系？是否需要做一种比较，说你们已经很好了，不要再诸多要求了？整篇对统考的介绍，唯一和教育有关的，就是作者认为统考的马来语程度比不上大马教育文凭（SPM）马来语水平而已。
介绍中只说统考毕业生要深造是要前往中国和台湾，蓄意忽略了承认统考的国家也包括澳洲（22所大学）、爱尔兰（16所大学）、英国（14所大学）、新加坡（9所大学）、中国香港（8所大学）、纽西兰（8所大学）、日本（7所大学）、美国（6所大学）、法国（4所大学）和加拿大（3所大学）。这制造一种统考只是华人世界承认而已，不是一个受世界承认的文凭，营造一种其学术水平不足的印象。
而且文中还强调，统考证书不符合大马的教育政策和国家愿景。请问，换成你是不了解统考的友族，看见这个不是以专业教育为本，而是夹杂种族和政治的的统考介绍所做的民意调查，你会选择支持政府承认统考？还是反对？答案再明显不过！
教育应该回归专业，不应该有政治考量。教育如果夹杂太多政治，国家就不会进步，所教出来的学生多是没有竞争力和思想偏差的。最后还是会被国际和市场淘汰。这种诱导性，引人往错误方向思考所做的民调，其实一毛钱的价值也没有。
