（吉隆坡１日讯）针对8华团反对北外语教师华小实习，教育部副部长张念群表示，有关课题在记者会召开前就已经获得解决。
她指出，这是师范学院培训组在调派学员实习时，以距离与资金为考量，而做出的建议。
“但是为了确保教师培训达到目标，并保证学校教学的素质，我们在知悉后，已经第一时间指示所有第二语文教学的实习老师只能派往国小和技职学院实习。”
她是于今午在其面子书作出上述澄清。马来西亚华文理事会（华理会）与7华团反对教育部委派“第二语文教学”教师到华校实习或执教华文，要求教育部停止这项安排，并将学生派往需要第二语文学习华文的学校。
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8华团反对北外语教师华小实习
(吉隆坡30日讯) 马来西亚华文理事会（华理会）与7华团反对教育部委派“第二语文教学”教师到华校实习或执教华文，要求教育部停止这项安排，并将学生派往需要第二语文学习华文的学校。
8华团担忧未来若所有北外语毕业生皆派往华小执教华文，对华小的华文水平及教育水平必然带来巨大的冲击。
8华团包括华理会、华总、教总、留台联总、林连玉基金、全国中学华文教师联谊会、马大中文系毕业生协会、留华同学会。
华理会主席拿督王鸿财今日与其它7华团代表，针对“第二语文教学之实习教师到华校实习或执教华文”事宜展开会议后，在记者会上表示，近日接收到消息，有关教育部师范司正安排逾40名从中国北京外国语大学（北外语大学）及北京语言大学（北语大学）毕业的师范生于今年6月到华小实习，他们因此担忧这批学生完全不具备执教华小的能力。
他说，消息指这一批北外语及北语大学毕业生学成归国后，将继续1年半的师训课程后，并将被派往华小实习。
他表示，北外语及北语毕业生是由人民信托局（MARA）、教育部分别与北外语大学及北语大学联办华文师资培训课程，开放给所有中文零基础的巫裔子弟申请。
他说，学生启程到北京，开始长达5年的深造，学成归国后，归属于教育部的学生继续1年半的师训课程后，将被派往国小担任华文教师最少8年；隶属于人民信托局的学生则被分派到大专院校执教。
没有华文基础
王鸿财指出，这批毕业学生具备基本的中文口语沟通能力，但他们的书写及文学能力不能与SPM的华文水平相提并论。
“而华小的华文是母语教学，学生需掌握听说写读的能力，教师更要指导学生文学赏析的能力，包括古诗词的学习。因此这批学生完全不具备执教华小的能力。”
“学生几乎皆没有华文基础，在北外语修读之课程也属于“第二语文汉语学习”。”
出席者尚有华理会副主席彭德生、教总总务陈清顺、师资培训主任李金桦、执行长叶翰杰、华总副总秘书拿督陈耀星博士、林连玉基金署理主席吴建成、马大中文系毕业生协会主席拿督黄东海、留台联总拿督陈绍厚、全国中学华文教师联谊会主席曾俊萍及马来西亚留华同学会会长莫泽林。
王鸿财说，此前自北京毕业回国学生，在教育部的安排下多在国小、玛拉学院或宗教学校等第二语言的学校执教中文，而课程也以口语交际华文为主。
“此次师范司再次安排要将北外语之毕业生派往华小实习，是相关部门要冲撞华教底线及寻求突破口的尝试。”
他指出，前几年教育部曾多次提出要将北外语及北语大学毕业生派往华小执教华文，惟遭华教团体反对。
“而时任副教育部长张盛闻也曾声明教育部已决定外语学院的学生只会派往需要第二语文教学（华文）的学校执教。”
他说，若华小接受这批教师到华小实习，无异于是承认及接受这批学生具备执教华小华文的能力。
8华团代表将在近期内呈交备忘录于教育部副部长张念群，并要求与副部长会面交流以解决此事。
