（芙蓉13日讯）董总主席拿督刘利民呼吁华小董事会，要对所肩负的重任有清楚的认知和积极行动，履行其权力和责任，检查各校地契和地税文件，以免华小丧失校地主权的风波再度发生。
他指出，吉打州司南马育强小学校地主权事件虽已圆满解决，但却反映出部分华校董事会对本身职责并不了解。
他说，华小董事会肩负华社赋予创办、管理、维护及发展华小的重任，所以必须履行权力和责任，处理各项具体事务，即包括进行董事注册、妥善管理学校资产，解决学校所面对的土地拥有权和地税问题。
“董事会必须确定学校地契的土地拥有者，以及存有缴付地税和捐献土地的记录，以作为证明。”
刘利民也再度提醒华小董事会，对于校地属个人、州政府或商业公司持有的华小，董事会应积极争取，把校地拥有权转名到学校信托人或董事会主导的非营利有限公司。
勿把迁校当增建
“对于校地属于社团、宗教组织的华小，董事会则应与他们讨论如何处理校地拥有权事宜。”
刘利民今早为森美兰华校董事联合会主办的“森州华教领袖培训营”主持开幕时，如是表示。出席者还有森州董联会署理主席吴小铭。
“森州华教领袖培训营”共获得近百位华教领袖参与，训练营分为4个主题，包括“董总在华教运动扮演的角色”、“华校董事会的法定地位与责任”、“马来西亚华文教育未来的挑战”及“从教育大蓝图看我国华文教育的前路”。
刘利民也提醒华教人士，绝对不能够把迁校当作增建华小，或淡化争取增建华小，一旦放弃增建华小，也就等于认同不要增建华小的政策。
争取实施公平政策
同时，他指出，森州目前拥有43所微型小学，居全国第二；在增建华小和迁校课题上，华社必懂得区分“大原则”及“策略上的需要”。
刘利民表示，同意让华小迁校是策略上的需要，而大原则是要向政府争取实施公平的政策，根据各族人口结构，在有需求的地区，主动拨款兴建各源流小学。
另一方面，森董联会主席拿督张贤炳则说，该会今年发出学校问卷给森州各华小，以掌握各校的最新资讯与数据，希望进行分析后可针对当中问题寻求对策。惟至今，仍有近30%的学校未交回问卷。
