（吉隆坡2日讯）教育部副部长张念群表示，为了减轻学子压力，该部不鼓励学校宣布初中三评估考试（PT3）成绩和小六检定考试（UPSR）。
她说，教育部会公布整体成绩，但不鼓励学校，也不要学校强调学生获得多少个A的成绩。
“我们当然希望学生成绩好，但不追求他们考获全A，而是透过成绩去了解他们的学习情况。
她指出，大家不应该对成绩有太对的判定，而是借考试成绩知道学生的进展。
她透露，教育部也决定也不召开记者会宣扬小六鉴定考试（UPSR）成绩，以免间接对孩子造成压力。
“初中三评估考试（PT3）的形式也是一样，只是用作内部评估。我们希望的方向是，评估不局限于考试而已，希望通过评估，帮助学生、家长和师长了解学生的学习进度，以便进行改进。”
张念群今日出席2018年世界学校牛奶日活动后，如是表示。
培训更多辅导老师
针对槟城一名15岁少女在初中三评估考试前跳楼自杀事件，张念群坦言，学校确实面对辅导老师不足的问题，希望能培训更多的辅导老师，协助学生解决压力问题。她表示，该部将会注重辅导老师在这起事件上扮演的角色。
“目前，我们还等待警方的调查，不确定是否为考试压力自杀。”
另一方面，针对斯里免登北区国中爆发食物中毒事件，张念群说，若发现学校发生中毒事故事件是来自学校食堂营运商造成，教育部可以果断采取行动终止学校食堂营运商制造，或是更换食堂营运商。
她说，只有在收到卫生部对有关案件进行的调查结果的完整报告后，才能采取这后续行动。
“在教育部决定采取什么行动和步骤之前，卫生部的报告是非常重要的。卫生部也可以采取行动。”
此外，她透露，尽管吉隆坡贫穷比例少于1%，惟根据调查后，发现约22%住在廉价组屋5岁以下的儿童存有发育迟缓、15%偏瘦，23%超重的问题。
她补充，根据马来西亚联合国儿童基金会(UNICEF)调查，在10名儿童中有1名每天吃饭不足3餐，而97%家庭生活拮据无法给予孩子营养的一餐。
