（吉隆坡13日讯）随著华小和华文科督学课题获得解决后，教总希望教育部副部长张念群继续与华教团体保持密切的联系和配合，针对各项问题寻求妥善的解决方案，一劳永逸解决华教长期没有获得公平对待的困境。
教总针对州教育局行政重组架构将保留和列明“华文科助理总监”和“华小助理总监”的职务和职衔，发表文告说，由于华小督学和华文科督学的职权及地位在州教育局行政架构重组中变得不明确，甚至有被废除的隐忧，因而引起华社的强烈不满，并促请教育部必须保留华小督学和华文科督学的职权和地位，以免影响华教的发展。
教总说，副教长张念群在文告中表示，她于10月4日与教育部人力资源部门官员进行会议后，议决保留“华文科助理总监”和“华小助理总监”的职务和职衔，因此，此项课题已经圆满解决。
教总主席拿督王超群对此表示欢迎，并对张念群的积极处理感到欣慰。
促关注教局行政架构
无论如何，王超群主席也促请副部长必须密切关注此事的进展，确保教育部官员遵守会议上的决定，必须在新的州教育局行政架构中明确列明“华文科助理总监”以及“华小助理总监”的职权和地位。
王超群表示，除了上述的督学课题，近来所发生的其他课题，包括华小主考官不谙华文、华小师资调派问题、华小老师服务满3年还未获得教育部核实其教职，以及华小特别拨款的处理等等，都对华小的发展有著直接影响，因此，必须给予关注，并妥善加以解决。
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