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近日上课,发现有几位同学总是昏昏沉沉的。虽总是望著前方,双眼却目光呆滞、无神,不时还会开始“钓鱼”。没有做功课的也为数不少,原因不外乎是忘记做或忘记带。联络父母了解状况,父母却表示孩子说功课已经做完了。再问才问出了端倪:这几位同学都有相同的共同点——有手机!

放学回家父母问及是否有功课,孩子自然会回答“没有”或“做完了”。无他,唯有这样回答才能尽早拿到手机。而真相往往是功课没有做,或乱乱做。

这样的问题并没有因为临近考试而有所醒觉,反而变本加厉。

随著时代的变迁,也许是为了方便联系,或者是经不起孩子的软磨硬泡,许多父母纷纷给孩子配置了手机。

孩子不适拥有手机

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外出用餐,总会看到饭桌上有几个小孩子,很快吃完饭便开始嬉闹。大人觉得孩子吵,此时甩给他们一部手机。孩子们立马安静下来,双手熟练地操控著游戏节奏,一声不吭,死死地盯著手机屏幕。而往往就是因为手机,让孩子陷入无法自拔的境地。

水可载舟亦可覆舟。手机亦好比一把双刃刀,虽是这个时代必不可少的东西,然而,它并不是属于学习旺盛期的孩子所必需的。当孩子无法驾驭此刀,它不仅伤害了你和家人的感情,也影响他们的学业。

家长们, 请引导孩子放下“屠刀”,重新回到生活,回到最佳的学习状态!

关嘉辉

自由撰稿人

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