教总

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谢立意指出,过去的教育蓝图对多源流教育缺乏考量,导致华泰小权益受损,未来蓝图必须保障各源流平等发展。

谢立意:须持续关注教育蓝图制定 确保华文教育不被边缘化

中马

(吉隆坡12日讯)教总主席谢立意指出,过去的教育蓝图对多源流教育缺乏考量,导致华泰小权益受损,未来蓝图必须保障各源流平等...

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华教综合大厦正式动工 为董总永续发展奠基

国内

(吉隆坡4日讯)由董总、教总和独大三机构于2019年起共同筹划的 “华教综合大厦”,已于本月初架设施工围挡,并正式启动建...

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教总会员子女独中生奖励金 即日起接受申请

中马

(加影5日讯)2025年度“教总会员子女独中生奖励金”即日起开放申请,旨在奖励品学兼优的华校教师子女,鼓励其继续深耕学业...

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SPP即日起招聘教育系毕业生 教总促符合条件华裔生积极报名

国内

(吉隆坡25日讯)教育服务委员会(SPP)将从即日起至2月7日,以合约性质的方式招聘国内外大学教育系毕业生,或拥有教育文...

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教总华小课题报告称“华小发展依旧困难重重” 黄日昇:行动党对华教表现不及格

国内

(吉隆坡5日讯)马华副总会长兼丹绒比艾区国会议员拿督斯里黄日昇指出,根据教总特别整理的《2024年华小课题回顾报告》,总...

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【2024年华小课题回顾报告】 教总吁教育部透明各类型学校拨款 消除华社疑虑

国内

(吉隆坡5日讯)教总吁请教育部公布拨款的处理方式,以及各类型学校,包括华小和华中,所获得的具体拨款数额,并公布受惠学校的...

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《2024年华小课题回顾报告》教总:单元化教育政策下 获批建校迁校华小困难重重

国内

(吉隆坡5日讯)教总表示,在单元化教育政策下,获得批准建校和迁校的华小,依然面对重重困难。教总在《2024年华小课题回顾...

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【2024华小课题回顾报告】教总再促教育部 取消统一各源流小学马来文课程

国内

(吉隆坡5日讯)教总再次促请教育部取消统一各源流小学马来文课程,让华小和泰小继续采用符合实际需求的马来文课程,以免影响马...

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【2024华小课题回顾报告】教总:教育部未根据需求 解决师资不足问题

国内

(吉隆坡5日讯)教总认为,华小老师不足的主因是教育部没有根据华小对师资的实际需求来计算所需要的老师,导致教育部培训出来的...

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【2024华小课题回顾报告】教总:改善师范学院华小组的训练机制

国内

(吉隆坡5日讯)教总在《2024年华小课题回顾报告》表示,师范学院华小组是培训华小师资最重要的管道,因此必须完善相关的招...

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教总主席谢立意

【2024华小课题回顾报告】教总:单元化教育思维根深蒂固 华小发展举步维艰

国内

(吉隆坡5日讯)教总表示,尽管我国联邦法院三司以2比1的多数票裁决,确认华小与泰小使用华文和泰米尔文作为教学媒介语符合联...

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敏感事件频发侵蚀多元文化 谢立意促政府杀一儆百

国内

(吉隆坡31日讯)教总主席谢立意促请政府,必须严加对付挑起和蓄意炒作敏感事件的有心人士,杀一儆百,方能确保每个国民的权益...

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