他说, 在STPM新评估模式下,学生不需像以往般累积一年半的知识后才在最后进行一次性考试,反而3个学期的考试模式让学生比较容易掌握知识及应考。
因此他非常欢迎这个新评估模式,比起以往的考试模式更好。
马庚豪来自霹雳安顺荷里美以美中学中学,在STPM考试中取得5科全A佳绩,即在3个学期考试的19张试卷取得A,另一张取得A-。
重考A-成绩变A
他今日出席大马考试理事会主办的颁奖典礼后,接受媒体访问时指出,本身在第二学期曾重考普通试卷,成功把原本A-的成绩改为A。
他说,在20张考卷中,有15张是书写,另5张是作业(kerjakursus)。
他指出 ,本身预料到自己能够取得全A成绩,但没料到获颁全国最佳学生。
他在分享读书心得时说,每天平均都会温习功课,甚至书不离手,他本身自小也非常喜欢读书。他不相信“临时抱佛脚”。
马庚豪过去在初中评估考试(PMR)也取得全A成绩,而大马教育文凭(SPM)考试则取得11A的成绩。
他说,本身最喜欢的科目是数学及物理,志愿则是当医生,希望能进入马大医学系深造。
他在家中排行第三,上有一名哥哥及一名姐姐,父亲是书记,母亲则是家庭主妇。
痉挛生饶振康膺特殊优异生
来自吉隆坡维多利亚国中的痉挛学生饶振康在2013年大马高等学校文凭(STPM)取得2A及2A-的佳绩,并获颁全国特殊优异生,惟他因为入院进行脑部手术而缺席,由其父亲代领奖。
饶振康的父亲饶协健( 5 1岁,装修工人)今日出席大马教育理事会主办的颁奖典礼时,接受媒体访问时指出,其儿子目前因头部开刀而入院,现在情况稳定。
他欣慰儿子考获佳绩,由于家境不富裕,儿子从来没有上补习班,考获佳绩都是靠自己的努力。
“我还没有把这消息告诉他(儿子),等下会把这个奖状带到医院给他,让他有个惊喜。”
另一名同样获颁全国特殊优异生的林慧琪则来自新山苏丹依斯迈国中,考获3A及1A-的她从2年级开始,患上弱视问题。
她说,自二年级发现患有弱视问题后,家人买特别的放大器给她,让她可以把资料放大在荧幕上阅读。
她指出,除了读书,健康也非常重要,她在读书之余也不忘运动。她的志愿是成为心理学家,希望能拿到奖学金就读心理学。
森州14华裔生考全A
2013年大马高等学校文凭考试(STPM)成绩放榜,森州共有20名学生考获全A佳绩,其中华裔占14人,全科及格率高达96.9%。
此外,森州在去年考获的平均等级为2.57,较2012年的平均等级2.33稍有提升。
根据森州教育局提供的成绩放榜资料显示,去年共有1749名学生报考STPM,比2012年的1469人略为增加,同时,在1749人当中,有1695人或96.9%获得全科及格,值得鼓舞。
资料显示,这次有20名学生或1.2%考获全科A佳绩,较2012年的13人或0.9%稍微增加。
值得一提的是, 去年报考华文科的学生人数仅有3人,较2012年的10人减少7人,也是21科考试项目之中,最少人报考的科目。
而且, 华文科的及格率为66.7%,3名考生之中,只有2人分别考获B+和B-。
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