（吉隆坡22日讯）隆雪华堂原任会长颜登逸指出，针对教育部计划于今年7月提呈《1996年教育法令》修正案，将义务教育年龄延长至17岁，他认为，仅靠修法“强制教育”，仍不足以解决我国教育体系中长期存在的结构性问题，政府应致力于推动“优质教育”与“公平教育”。
颜登逸今早在会员大会暨选举上表示，教育部长法丽娜日前指出，有关修法旨在确保全民完成中学教育；而早在2002年，政府已修法明确规定国家义务初级教育，并自2003年起，开始实施小学义务教育。
不过，他强调，仅有法令修订，仍难以弥补制度落差，并引述人权评量倡议组织（HRMI)于今年发布的报告指出，马来西亚在保障国民教育权利方面整体评分仅为67.5%，在东盟十国中位列倒数第三。
“虽然我国在小学与中学阶段的入学率已突破九成，但这项评分揭示更深层问题，即教育资源分配严重失衡，城乡落差明显，入学标准参差不齐、教学品质不一致，弱势群体的教育权被边缘化等问题，依旧广泛存在。”
他强调，修法应成为起点而非终点，国家不应仅止于“强制教育”，更应实现“优质教育”与“公平教育”，让每位国民无论出身或阶层，皆能在教育制度中获得充分支持与潜能发展空间。
“尤其在人工智能迅速发展的当下，科技应用与技能培训必须与人文关怀教育并存，理解社会复杂性、建立学生批判性思维、提升情绪管理与关系建构的能力。”
承诺止于言辞，体制改革仍原地打转
颜登逸表示，自2022年团结政府执政以来，首相拿督斯里安华曾公开承诺“绝不容忍贪污与滥权”，令社会各界寄予厚望，但至今多数承诺仅停留于言辞，体制改革进展缓慢，核心结构未见松动，反贪机制仍缺乏独立性与透明度，问责制度亦未建立起实质效力。
他表示，一连串涉及反贪会调查期间失踪或死亡的案件，进一步削弱社会对执法与问责机制的信任，凸显吹哨者缺乏法律保护、反贪体制在保障人身安全与维持制度独立性上的严重缺失；而相较之下，体制对特定人物的维护却往往更为迅速，导致公众对反贪机构的信任日益流失。
“体制改革从来不是一蹴而就，为此安华主导的政府，理应展现更高的制度自觉与政治责任，其中之一便是主动卸下首相对任命反贪会主席的特权，交由国会特委会处置人事安排。 ”
颜登逸呼吁政府应赋予执法机构更高的办案自主性，设下明确调查时限，向公众作出清楚交代与全面的司法调查，唯有展现还原真相、追究责任的诚意，方能重建民众对国家治理的基本信任。
他说，日前联邦法院多数裁定，撤销雪兰莪伊斯兰教理事会于2014年将伊斯兰姐妹组织（SIS）列为“异端”的伊斯兰裁决，这项标竿性裁决具有重要的宪政意义。
他指出，隆雪华堂作为推动多元、民主与公民权利的公民社会组织，对联邦法院的裁决表示欢迎与肯定，也对伊斯兰姐妹会多年来捍卫法律程序与自主空间的坚持，致以声援与敬意。
“我国作为多元社会国家，共同面对的是，一个社会能否求同存异，容纳不同的光谱，让宗教自由与结社自由并存。对合法注册、依法运作的组织，不应仅因其观点与主流不同就被视为威胁，更不应成为当权者打压的对象。”
要看最快最熱資訊，請來Follow我們 《東方日報》WhatsApp Channel.
