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父母紧张子女是天经地义的事,但不知从何时开始,家长开始愈来愈多地介入子女的生活中,甚至过分溺爱及保护他们,因而被冠以“怪兽家长”的称号。

父母不愿孩子走冤枉路,学业、兴趣事事为孩子筹谋。不少家长以为为孩子安排好一切,就是对他们最好,所以无论起居生活、读书上学、找工作,甚至结婚,都为孩子准备妥当,可是过于周到的照顾,却让孩子失去独立自主的发展空间,逐渐变得依赖。

“怪兽家长”一词是由日本教育家向山洋一所提出的概念,本指常向学校提出无理要求的家长,后来演变成指过分要求或保护孩子的父母。不当的育儿方法不但阻碍孩子的全人发展,更有可能扭曲孩子的是非观,使其难以融入社会。

一个孩子如果长期由家长支配生活上的一切,往后即便长大成人,也会变得过分依赖及过度低功能(low-functioning),大小事得问准家长才能决定,就连与异性交往、晚餐吃什么,事事都要爸妈介入。孩子与家长之间相处的模式,更投射到与别人的相处上,将和朋友之间的关系看成主人与从属,难以与人建立良好关系。

家长之所以会拼命为孩子打点一切,除了是对孩子溺爱,更为了“透过多做一步而换取安全感”。正因为父母过分承担自己的责任,孩子难有机会为自己做主,失去解难能力。

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除了影响孩子的身心发展,怪兽家长在管教方面也会感到莫大的压力,因而造成情绪困扰,严重的更有机会令亲子关系破裂,破坏家庭和睦。此外,怪兽家长也会加添学校的压力,当学校为达到家长的期望,他们会将功课及学习要求提高,压力便再次转嫁到学生身上。

【怪兽特质自检】

太重视分数/证书

很多家长望子成龙,努力栽培孩子,为孩子建立厚厚的“个人履历档”——当中包含无数学前班和兴趣班证书、课外活动奖项等。怪兽家长的一大特征是过分著重孩子的分数、等级和所读学校是否名校等。

报读无数兴趣班

有些父母在孩子还未懂走路时,已为孩子报读幼稚园,并参加中小学的开放日和讲座;有些家长为令孩子学懂多国语言,提前安排孩子学习外语;甚至有一些未做父母,已查找不同的学前班、兴趣班和名校,为未出世的孩子作计划。

这些家长务求为孩子铺路,把孩子的时间表排得比成年人的更紧密,由朝八至晚十、由星期一至日,令孩子没有足够休息及承受沉重压力。

经常比较少鼓励

怪兽家长通常喜欢将孩子与其他孩子比较,他们会比较孩子的学业成绩、课外活动、语文能力、其他才能等,即使孩子的学业成绩中上,怪兽家长仍会有“孩子不够别的孩子好”、“为何不能拿满分”等想法,以致不断鞭策孩子,却甚少赞赏或建立,令孩子欠缺自信。

有些家长更会比较不同学校的学习进度,向学校投诉功课不够多、课程不够深等,他们以为学校功课愈多,孩子便会学得愈多,并能超越其他同龄小孩。

失去自己的生活

怪兽家长过分紧张孩子,即使孩子已逐渐成长,仍对孩子贴身照顾。有些家长因非常紧张孩子成长及学习,而辞掉工作,全职照顾孩子,并参与所有孩子的学校及课外活动,令自己欠缺个人生活。

时时调查孩子行踪

当孩子踏入青少年阶段,少不免有个人社交生活,有些家长因担心而对孩子“每事问”,甚至采取“人盯人”或“追魂call”等策略来了解孩子行踪;更有一些家长因担心孩子误交损友,但又不懂与孩子正面沟通,索性选择跟踪孩子,以了解其私人生活,令孩子更反感。

过分照顾孩子

因对孩子十分紧张,“怪兽家长”很多时候都会过分保护孩子,不能培养孩子的独立性。他们会对孩子服侍周到,没有培养孩子简单的自我照顾能力,如为自己预备简单食物、自行完成功课及上下课。即使孩子已踏入青少年或成人阶段,他们仍会照料孩子的起居生活和大小决策。有些家长因恐怕孩子在学业上出错,更会帮孩子完成功课。

怪兽行为攸关情绪

家长之所以成为“怪兽”、孩子之所以变成“低功能”,皆因不懂得成熟处理自己的压力及焦虑。家长很多行为、性格,很多时是受过往经历所致,这背后大都与家庭背景有关。

家庭成员之间的情绪,经常互相牵动对方,家庭中各成员间的关系、相处的模式、每一代之间的情绪传递,以及其家族历史中的重要事件等,种种因素都是造就个人特质的元素,也影响家庭成员间的互动。父母若要摆脱“怪兽”行为,要学习锻炼自己处理情绪的成熟度,用理性的方法解决压力及焦虑。

尊重孩子的选择

另一方面,要避免变成怪兽家长,家长宜先认清自己对孩子的期望。扪心自问,最希望自己有一个怎样的孩子?是健康快乐、无忧无虑的儿童,还是成天压力山大的小精英?时不时提醒自己究竟在栽培孩子时,是否为孩子的健康和快乐著想,也要不时审视对孩子的期望是否合理和可行。

为孩子报读学校或兴趣班时,也要尊重孩子的独特性、兴趣和意愿,避免盲目跟风和比较。除了培养孩子的学术和不同技能外,也应多培养孩子自我照顾能力和品格,以达致更全面和健康的发展。家长亦宜多与孩子沟通和给予认同,了解他们的需要和感受,促进彼此关系的建立。

培养孩子的逆商

人活著,会追求很多东西,其中一个,就是幸福感。人们也许不知道的是,幸福感的获取有一个大前提,就是能经得起被虐,换个词讲,就是逆商。

什么是逆商?就是一个人面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。生活中的无数不如意的小事,是很容易消磨人的锐气的,逆商自然就无从谈起,当面对真正重大挫折的时候,失败就是自然的。

培养孩子的逆商也是这个道理,如果孩子在生活中的小事上都不能逐渐出现可以抵抗的能力,而是被父母捧在手心里,长大后必然是个累赘。所以,逆商很重要,只有拥有很高的逆商,幸福感才有可能被获得,成功概率也才会越大,这是智商与情商所不能比拟的。

1.保持自信与乐观

面对挫折时,还能保持从容不迫的积极心态,这种能力不是谁都拥有的,因为这源于一个人是否有自信和乐观的心态。不自信和乐观的人,面对困境只会无能为力和逆来顺受,而相反的人,则会相信人定胜天。培养逆商,先让孩子拥有自信和乐观的心态。

2.客观看待挫败

逆商低的人,面对失败有两种态度:自卑与抱怨。自卑的人把一切责任归为自己,从而意志消沉;抱怨的人则把责任归为他人或不可抗力,难堪大任。打小开始,父母就要好好给孩子的失败进行分析,客观看待失败,以避免自卑与抱怨的产生。

3.收敛情绪

逆商不够的人,往往会因为所处的困境让他失去控制自己的能力,尤其是情绪,比如爱发脾气,从而得罪人,扩大矛盾。想让孩子成为高逆商者,必须学会帮助他控制自己的情绪,这样的能力一旦培养成功,会受益终身。

4.培养专长

一个人能不能长久做事情,很重要的一个原因是他是否喜欢所做的事情,这就是兴趣、爱好。培养与保持一项热爱的专长,是一个人自信与乐观、坚强的持久源泉,也是逆商的源泉之一。所以,好好培养孩子的兴趣,并且让他坚持下去。

5.不轻言放弃

二战时期的英国首相邱吉尔曾经说过,成功根本没什么秘密可言,如果真就是两个,一是坚持到底,二是当你想放弃时就回头看第一个。很多的成功其实是没有方法的,更多靠的就是坚持,所以,请让孩子坚持下去,一定会看到曙光。坚持,是拥有高逆商的重要条件。

6.建立目标和理想

一个人为什么不会得到成长,因为他一直处于舒适区,比如小孩子一直吃糖,不给任何改变,他长大后就只能吃糖,吃不了别的糖果了。而让孩子离开舒适区最好的办法就是建立一系列的小目标,当他实现每个小目标时就会持续前进,慢慢的会做到积跬步至千里。当然,除了目标,还要有理想,因为有理想才会有内驱力,这是一个人进步的根本动力,不可或缺。

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