（新加坡28日讯）新加坡教育部宣布，撤除学生的班级和全级排名等，从明年开始，新小一和小二生将无需参加考试，或任何计分测验。
教育部也宣布，明年取消中一生的年中考试，但学生仍得应付年底考试。从2020年至2021年，分阶段让小三、小五和中三这些处在学习过渡阶段的学生也免考年中考试。
该国教育部长王乙康今日上午召开记者会，宣布调整中小学的评估制度。
王乙康表示，为了改善当地过于注重学术成绩的现象，教育部将针对校本评价做出调整，从明年开始，所有小一和小二生将无需测验考试，任何测试也都不必计分。
“教师将可通过这些测试了解学生的课业进度，并给予及时建议。”
他说，由于小学三年级、五年级以及中学一年级和三年级是过度时期，学生将接触新科目并面对更高的课业要求，因此当局调整课程框架，为他们提供足够的时间和空间应对增加的课业需求。
有鉴于此，这些年级的年中考试将在接下来三年陆续被取消，并从明年起先从中一生开始实行。
“取消年中考试后，每两年将能腾出约三周的课程时间，学校将能利用这空出的时间增进教学的互动性，增强学生对概念上的理解。”
他宣布，从明年起，小三至中四/中五生除了年中和年尾考试，学校每学期将进行每个科目不超过一次的计分式评价。
调整成绩册评估
王乙康还表示，教学与学习围绕著3个重要项目，即课程目标和内容、教学法以及测试，但新加坡教育的这3项元素并不平衡，教育体系过于重视计分评价，以致减少了学校专注于教学的时间。
“我们因此将跨出显著的一步，将中小学每两年级别的计分式评价比重，减少25%。”
除此之外，教育部将在成绩册的评估指标上做出调整，包括了撤除学生的班级和全级排名等。
王乙康表示，学校将在俗称成绩册的“全面发展报告”上做出调整，以更好反映学生的学习情况，而且不鼓励学生间过度比较。这些调整将帮助学生减少考试焦虑。
他举例，小一和小二将不会有计分试评价，因此教师会利用“定性陈述”取代分数，向家长反映学生的学习进度。其他年级的学生则会以整数反映他们的成绩。
“学生的班级和全级排名等也不会出现在成绩册上，让学生从小就明白，学习并不是为了竞争，而是从中学会和掌握自律。”
别让孩子为补习增添压力
新加坡教育部长王乙康表示，学生反映补习课程增添压力，他鼓励家长退一步给孩子多些空间。
他坦言，他没有要打算听取呼吁，禁止学生补习。他强调，补习并不是“犯罪活动”。
王乙康表示，家长是出自关心孩子，所以送孩子去补习。而且，有不少社区的好心人提供免费或是低价格的补习，帮助有需要的学生补习，这些都是好事。
补习让学习无趣
但他也听说不少负面的补习故事，例如在他走访校园时，有学生反映上学压力不大，反而是补习增添学习压力，而且补习占据了周末和周日的休息时间，因此认为学习无趣。
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