雪州蒲种市中心国中一校的红灯笼在受到土著权威党副主席莫哈末凯鲁的“关注”后,就引来7名正副部长的大驾光临,亲自在红灯笼上签名,让红灯笼得以重新高高挂。

莫哈末凯鲁并未因此而受到惩罚,只不过是接受警方的调查问话而已。但,莫哈末凯鲁已非首次挑动种族情绪,倘若这次再度让他轻易过关,恐怕日后会故技重施。

另一边厢,蒲种市中心国中一校一众师生,挥别了莫哈末凯鲁制造的红灯笼阴影,近日在学校参与回春比赛,现场笼罩在浓郁的新年氛围下。

一波刚平,一波又起

这个问题似乎已经落幕,红灯笼处处可见,再也无人将新年装饰与宗教挂钩。遗憾的是,湖面上的平静维持不到一个月,就因教育部副总监阿兹曼发出的一封与泰米尔丰收节(Ponggal)有关的信函掀起涟漪。

有关的函件由阿兹曼发给全国州教育局总监,被批评宛若禁止穆斯林学生参与校内的泰米尔丰收节庆祝活动,在学校制造种族分裂。

教育部随后发文告澄清说,该部从未阻止学校庆祝丰收节,而阿兹曼发出的信函是考量了大马伊斯兰发展局(JAKIM)的指南及立场,即穆斯林参与丰收节庆祝活动并不符合伊斯兰教义。

JAKIM随即在教育部发文告的1小时后跳出来说,是教育部主动咨询JAKIM有关穆斯林学生参与这项活动的指南,而该局并没有阻止这项活动的进行。

无论谁是始作俑者,这个事件暴露了一个情况,即原本让国人引以为傲的多元文化活动,在被套上宗教的帽子后,就足以制止特定的族群参与活动,长久下去将分化种族关系。

政治人物须以身作则

其实,多数学校都会不分种族庆祝各种节日,让学生了解各族文化,以培养各族学生融洽相处的精神,继而促进国民团结。

碰巧的是,红灯笼及丰收节风波都涉及学校,也跟华裔及印裔的文化庆典相关。这就难免令人感到担忧,深怕种族主义分子已经逐渐将手伸进学府,企图利用文化活动散播排他观念,在学生的心中散播种族主义的种子。

不幸的是,在政治人物蓄意炒作种族课题巩固权力的局势下,国内的种族情绪日益高涨,导致意图捞取政治资本者一逮到能够演变成种族议题的事件即大做文章,罔顾种族关系变成脆弱的后果。倘若政治人物再不以身作则,停止发表深具种族意味的言论,即使再增建10所宏愿学校,也无法达到种族和谐的氛围。

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