他说：“届时，我们也会将这份文件张贴在董总网站（www.djz.edu.my），进一步说明慕尤丁和教育部本身指出的‘历史协议’或‘契约’课题。”
他指出，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁最近的谈话及教育部教育政策研究与策划组发出的公函，暴露出“历史协议”或“契约”课题，教育部以当年废除教育法令第21（2）条文，换取独中维持现状作为拒绝关丹申办独中及承认统考文凭的理由。
叶新田今日在加影董教总教育中心，主持董总代表大会后在记者会上指出，董总会员代表大会非常关注华教的重大问题，政府领袖和教育部应阐明立场及如何解决华教问题？
他说：“如果当局还是视而不见，敷衍或转移视线，那么董总将采取近一步的有效行动。”
此外，董总会员代表大会要求慕尤丁立即给予明确解释，同时公布所谓“历史协议”或“契约”资料。
“若无任何‘协议’或‘契约’存在的话，应该立即批准关丹开设独中的申请，并尽快全面承认华文独中统考文凭，以实际行动给予澄清。”
他较早前为董总会员代表大会致词时说，早前举行“520申办关丹独中”和平请愿大会出席人数踊跃，但“一个声音、一个主张”下，竟然震出了许多未为人所广知的事情。
跟进申办关丹独中
他说，从慕尤丁的谈话及教育部教育政策研究与策划组发出的信函，牵引起出当年用独中维持现状来交换废1961年教育法令第21条2的“历史协议”或“契约”。
“现在大家都注意到马华公会领袖推来推去，就是不追问作为话题源头的慕尤丁和教育部。慕尤丁和教育部过后对自己所指的‘历史协议’或‘契约’，变得避而不谈。”
他称，这是我国政坛的游戏手法，见怪不怪，但也指出，虽然目前牵引出历史上的争议性问题，但各造不要因各种技术问题而被转移视线，当务之急是要在关丹设立独中。
他说，马华署理总会长兼卫生部长拿督斯里廖中莱在出席内阁会议后称，马华将继续跟进申办关丹独中的细节，他希望这细节是建在大原则，即建校已没太大问题。
“我们认为不论怎样的情形，设立华文独中是人民的基本权益，绝对不容被剥夺。”
他认为，在目前的环境里，各造必须善于运用一切有利的主客观条件，冲破一切人为的枷锁，坚决捍卫与发展华文教育。
他为当前的华教运动总结时称，华教运动的形势虽好，但单元化教育政策不会轻易自动退出历史舞台，董总必须保持清醒的头脑，坚持超越政党，不超越政治的原则，团结一切可以团结的力量，华教才能有美好的明天。
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