他表示，国家要先进必须依赖科技，而发展科技则需要理科人才，因此选修理科和文科的中学生在比例应该是60：40。
纳吉今日在2012年卓越教师大集会上说，强调理科人才是为了强化大马的人文资本，因为大马要吸引外资到马投资设立研发中心而不只是工厂。
冀外资设研发中心
“我们更希望外资在马设立研发中心，但他们总是会问，我们是否有足够人才。”
“如果劳斯莱斯要在马设厂、英特尔公司要扩大在马投资，他们会检视大马是否有足够专才。我们不只是要工厂，也要有额外价值的东西。”
谈及卓越教师，纳吉表示，这个是在他担任教育部长时增设的级别，是为了留住优秀的老师在校内执鞭。
“我在担任教育部长时，一直思考如何提升教师的福利及师资水平。卓越校长和教师级别未设立前，一些教师因卓越表现而升职后，但升职后却只能被派驻到县和州教育局工作，这些能力强的老师为了留在学校，因此只好牺牲升职的机会。”
全马共有1万3000名卓越教师，其中36人已或擢升为C级（JUSAc）公务员。今日共有1500名卓越教师出席大集会。
纳吉也说，在教师福利获得加强后，他希望教师的知识层面能获得提升。
学生须有思考能力
“在这个时刻，我们要培训的学生不只是强在学术而已，也必须有足够思考能力，特别是深层的思考模式。”
他也不忘强调国阵政府目前所提供的各种一个马来西亚援助计划，不是民粹政策，同时也考虑到大马第二代的未来。
“我们的施政不是为了短期计划，若我们只是为了在全国大选中争取支持，我们可以用尽国家财富。但我们同时也意识到教育的重要，因此教育也被列入了国家绩效关键领域中。”
其他出席者包括教育部秘书长拿督罗西莫哈末、教育部总监丹斯里阿都嘉化、卓越教师理事会主席罗兹里哈欣。
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