董总认为，鉴于过去的经验，政府无需作出更多口头保证，因为“一纸胜千言”，关丹中华中学的本质和法律地位是以批文为准。
董总强调，教育部修正的关丹中华中学批文应该清楚列明关丹中华中学是一所华文独立中学，董事会拥有办学自主权，该校主要教学媒介语是华语华文、行政媒介是华语华文、学制六年、有关学生报考华文独中统一考试以及政府考试必须由董事会决定，并尊重学生的选择。
董总是因首相拿督斯里纳吉日前在彭亨华人社团联合会27周年会庆宴会上，宣布关丹中华中学学生可报考统考和大马教育文凭考试一事发表文告。
文告促请关丹申办独中工委会抓紧契机，应当立即呈函促请纳吉指示教育部修正关丹中华中学批文，以符合华文独立中学体制，落实在关丹开办一所华文独立中学。
董总指出，“520申办关丹华文独中和平集会”充分表达了华社热切盼望设立华文独立中学，因此政府应俯顺民意，尽快修正关丹中华中学批文。
纳吉日前在关丹公开强调关丹中华独中学生们可以报考统考，并不是如某方所指是一所欺骗华社、不能考统考的学校；纳吉当时也宣布教育动力公益基金将拨款200万令吉，作为建校费用。
关丹独中发展工委会顾问兼华总会长丹斯里方天兴日前则指出，尽管教育部至今还未回函厘清关丹中华独中批文事宜，但凭著原有的批文赋予的空间及首相在关丹的公开演讲，他们将一边处理建设关丹独中工作，一边厘清批文掀起的争议。
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