慕尤丁今日在出席教专特别集会后对记者说，校本评估是为了改变我国以考试为主的教育制度，包括取代初中评估考试，因此考试局需要确保校本评估的水准，接近初中评估考试。
他说，教师不反对校本评估，只是希望教育部尽快改善这个系统。
较早时，教专主席哈欣安南在致词时向教长提出数项建议，包括要求尽快完善化校本评估制度、县教育局及学校的领导必须由拥有有教育系或教学背景的人担任、促请县教育局官员由教育工作者担任、尽快在学校落实新的学生纪律条例、尽快安排新公务员职位协助教师处理校内行政和输入学生数据工作等等。
放眼国际评估3甲
教专也促请教育部必须拨出足够的款项给州及县教育局，以便面对师资短缺的华小和泰小能尽快聘请临教。
慕尤丁表示，哈欣安南所提出的建议涉及教育部行政工作，必须从长计议。他已答应和教专领导择日会面，并针对每项建议进行细节讨论。
慕尤丁在致词时说，《2013年至2025年国家教育发展大蓝图》是放眼大马能在未来13年，让我国能晋升至国际学生能力评估计划（PISA）的3强位置。
“我们现在是倒数第3，一些发展国家需要20年的时间才能挤入三甲，我认为要在13年内办到是可行的。”
他说，大马教育系统从独立至今取得大进步，例如小学入学率从1950年的40%提高至96%，初中入学率91%、高中入学率82%。学生的识字率也从88%（1960年）提升至99%（2012年）。
慕尤丁表示，教育部拨款占政府总拨款的16%，显示政府重视教育发展。
今日教专特别集会主题为“教专是2013年2025年国家教育发展大蓝图支持者”。这是慕尤丁担任教长以来，首次出席教专特别集会。
教专共有18万名会员，包含中小学老师、大学预科班老师及教育部官员。其他出席者包括教育部副总监（日常学校事务）拿督马兹兰、大马民事职工总会主席拿督莫哈末奥玛奥斯曼、大马职工总会主席莫哈末卡立。
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