他说，内阁应确保教育部落实“1125和平请愿大会”两项议决案和全国七大华团备忘录的精神实质。
“我们坚决反对教育部提出的教育大蓝图初步报告，进一步贯彻单元主义教育政策，边缘化华小、泰小、教会学校、宗教学校、华文独中和改制中学（国民型中学），在华、泰小四至六年级采用国小马来文课程。尤有甚者，大蓝图要在2021年至2025年，达成把所有族群孩子集中在国小和国中就读的目标。”
他说，届时一旦实现《1956年拉萨报告书》“一种语文、一种源流学校”的“最终目标”，华小和泰小则消失，华文独中和改制中学也无以为继，国家丧失多元文化的资产与优势。
“因此各界须认清问题的严重性，坚决反对不利的政策及措施，并提高警惕，勿被当局的言论和温水煮青蛙策略所麻痹。”
教育部漠视
叶新田今日发表2013年元旦献词时指出，目前教育部依然漠视全国七大华团提出设立以华语为主要媒介语的华小师资培训制度的诉求，使全面解决困扰华小40多年的师资短缺及不具华文资格师资问题落空。
“董总希望在新的一年，各界努力把我国局势发展，推往有利于各源流学校生存与发展，以及国家多元开放和民主建设的方向前进。”
他表示，董总期待各政党从法令、政策、制度和措施等层面，把公平合理对待各源流学校的主张纳入政纲和大选宣言，包括全面承认华文独中统考文凭，增建华文独中和华小，解决华小师资问题，制度化每年公平拨款给华文独中、华小、改制中学和华教高等学府。
“在新的一年里，各地华文独中纷报佳音，学生持续增加。”
此外，在新的一年，由董总主办，教总、独立大学有限公司、雪兰莪乌鲁冷岳华团联合会、董教总教育中心（非营利）有限公司、各州华校董联会和董教总新纪元学院联办的“2013年（癸已年）春节团拜”，将于2013年2月17日上午10时，在雪州加影董教总教育中心举行，希望各界踊跃参与。
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