华团交流会召集人陈友信今日发文告指出，这项交流会是由隆雪华堂召集，受邀的团体包括独大有限公司、林连玉基金、华社研究中心、校友联总、南大校友会、留台联总、马来西亚留华同学会、森华堂、柔华总、槟华堂、马中经贸总商会、马中友好协会。
他说，华教课题近期引起广泛的关注和讨论，所涉及的议题、切入的角度、所持的立场等，有共同之处、也有相当的分歧；其中以关丹中学的批文以及未来该校学生能否考统考议题最为尖锐。
批文内容不明确
他表示，与会代表有基本的共识，即关丹中学的批文内容不够明确。与会者也认为关丹中学的争议若没有适当的沟通、协调，任其持续争议，恐怕会造成不必要的内耗，进一步分裂华教队伍，同时模糊焦点，忽略了《教育大蓝图》对华教的挑战和危机。
他指出，经过两个多小时的广泛交流和磋商，交流会的总结是“搁置争议，寻求共识；步伐一致，共赴时艰”。
与会者认为争议的三方，即董总、教总及关丹中学董事会，站在维护华教的大前提下，应该避免隔空喊话，相互抨击；相反的，应该搁置争议，进行直接的对话，分清矛盾的主次，以便寻求共识，步伐一致地共赴时艰。
他说，交流会上成立了小组，准备协助推动董总、教总和关丹中学董事会三造举行圆桌会议，沟通协商。
小组以隆雪华堂作为召集人，成员包括森华堂、林连玉基金、校友联总、南大校友会、留台联总以及留华同学会的代表。
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