慕尤丁说，为了兑现政府的承诺，一些大学预科班的印裔申请者事实上并不符合资格，惟政府还是批准他们的申请。
“政府不曾欺骗人民，这是一项毫无证据的指控，尤其是针对政府的承诺。”
慕尤丁也是第一教育部长，他今日在国会下议院回答古拉的附加问题时表示，去年和今年大学预科班的1500名印裔学额都已填满。
不过，古拉却不满意慕尤丁的回应，而要求慕尤丁出示所录取的学生名单。
另一方面，慕尤丁也说，《2013至2025年教育发展大蓝图》将在今年7月有所定案，并已指示部门官员必须如期执行所有计划，确保教育转型符合人民需求。
他认为，教育部及高等教育部的合并，将令我国教育发展更为完善，同时也能更有效地落实《教育发展大蓝图》及《2007年至2020年国家高等教育策略蓝图》。
检讨高教蓝图
他透露，部门目前正在检讨国家高等教育策略蓝图，并有望在今年底完成。
他是在国会回答巫统居林万拉峇鲁阿都阿兹提问时指出，教育发展大蓝图第一波的6项措施已成功达致，包括让5万6754名英语教师参与剑桥英语分级测验，以测试教师的英语专业水准。
其中，多达1万7026名教师（28.9%）以最高水平通过，英语教师的英语掌握能力也令人感到非常满意。
他在回答升旗山区国会议员再里尔的提问时说，教育部将在今年9月至明年12月开始第二阶段的培训英文教师计划，涉及人数多达9240名。
另一方面，慕尤丁也说，世上没有其他国家像我国一样，拨款420亿令吉作为高等教育基金，让贫穷学生通过贷款来继续升学。
他认为，我国的高等教育基金贷款措施相当的完善，这包括了偿还程序以及提供学生毕业后分期偿还。
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