他也向国内教师致歉，强调加重教师负担绝非教育部执行校本评估的本意。卡玛拉纳登今日在国会下议院的2014年度财政预算案委员会阶段辩论，为部门进行总结时，如是指出。
他说，教育部时刻聆听国会议员在议会厅内所提及的教育课题，包括教师所面对的负担问题。
巫统京那巴当岸区国会议员拿督邦莫达在辩论时指出，校本评估导致教师必须在教学以外的时间为学生准备评估报告。
邦莫达也说，校本评估系统出现技术问题，也导致教师必须彻夜未眠或在三更半夜时分，使用互联网将报告传递至教育部的伺服，严重影响教师的作息。
他认为，校本评估制度必须使用互联网，对乡区学校而言，面对一定的困难。
教部正提升系统
伊斯兰党瓜拉尼鲁斯区国会议员莫哈末凯鲁丁表示，城市学校的教师也面对一样的问题，他认为，教育部应先确保所有设备都准备就绪后，才落实校本评估制度。
卡玛拉纳登强调，校本评估制度已在英国、澳洲、加拿大及新加坡落实，而这些国家也证明校本评估制度是良好的制度，惟目前教育部正在提升系统，一旦成功，相信可减轻教师的负担。
针对人民公正党班底谷区国会议员努鲁依莎有关高等教育基金局的贷学金加剧大专毕业生的课题，卡玛拉纳登强调，当局愿意协助面对难题的贷款者。
他说，若大专生在毕业后面对收入过低而无法如期摊还贷学金，当局绝对愿意与他们会面，并商讨解决问题的方案，这包括因无法摊还贷款而遭到移民局列入出境黑名单者。
要看最快最熱資訊，請來Follow我們 《東方日報》WhatsApp Channel.
