她指出，大马教育文凭毕业生可以选择自己感兴趣的科系及适合自己学习的环境继续深造，包括选择大学预科班，以免在考完大马教育文凭后过于放松，而无法应付大学及学院的课程。
她说，2014至2015年，多达10万9110名大马教育文凭毕业生申请参与大学预科班计划，惟教育部只提供2万8000学额。
她也说，在大马教育文凭中考获优异成绩的学生每年都在增加，进入大学预科班的竞争力也因而提高了。
叶娟呈今日在国会下议院，回答马华亚罗牙也国会议员拿督古乃光询问教育部如何解决申请大学预科班的SPM毕业生过多的问题时，如是表示。
她指出，该部会根据几个标准来决定学生是否可以进入大学预科班，包括学生须通过最低资格条件，筛选学生是根据精英系统，即申请者有90%的学术及10%的课外活动成绩。
与英澳16大学合作
她提到，2014年的大马教育文凭有7083名学生获得优异成绩（9科A至11科A），但没有被大学预科班录取，因为课外活动分数非常低。“所以，大学预科班计划不仅是看学生在大马教育文凭的成绩，也会依据中一至中五的课外活动成绩作为考量。”
她说，为让国内学生有更多机会出国深造，我国自2006年起与英国11所大学及澳洲5所大学合作，提供前往当地升学。
“我国与英国合作的大学包括伯明罕大学、北安普敦大学、萨里大学、曼彻斯特大学、南安普顿大学、谢菲尔德大学、伦敦帝国理工大学、伦敦大学学院、布里斯托大学、卡迪夫大学及华威大学。”
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