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（新山14日讯）为了加强学生对于国文及英文的掌控能力，教育部商讨规定各源流小学每周两天定为国文日及英文日，即在这两个语文日，学生必须以国语及英语进行交流。
教育部长马智礼表示，教育部将与学校商讨落实这项建议的可行性，并开放学校集思广益，让老师也一同提供意见。
他说，可能会把周二或周三列为国文日，英文日则是周四。在上述规定的日子，学生在校内必须以国语或英语进行交流。
“不只是国小会落实这项建议，我们希望其他源流学校，包括华小及泰米尔小学也同样这么做。”
马智礼今日上午以校友身份，出席东姑阿都拉曼国小二校校友回校日时，这么透露。出席者包括柔佛教育局长沙哈鲁丁、民主行动党柏伶州议员邹裕豪等。
与此同时，马智礼表示，在国人迎接新马来西亚的同时，也应该意识到未来大马国民应该掌握超过两种语文。
他表示，芬兰驻马大使柏特利普哈卡日前拜会他时，他从中了解到芬兰小学教育，学生是必须学习4种语言，这包括芬兰语、瑞典语、英语及德语。
“马来西亚作为一个多元民族的国家，也应该这样看齐。因此，除了国语及英语外，我们的学生也应该掌握第三或第四种语言，它们可以是华文、泰米尔文或阿拉伯文。”
此外，马智礼表示，如今大马族群交融的情况令人担懮，不同源流学校之间应该通过校际课外活动，加强异族同胞之间的交流。
“在柔佛州，我们有宽柔小学等华小，国小应该多和不同源流的学校一同举办活动，让学生可以从小交流。”
会上，马智礼也和小学同学及恩师团聚，而他也趁机与两名曾教导他的老师方美心及郑巧云叙旧，并感恩两人的教导。
