（吉隆坡5日讯）“提升华小马来文水平工委会”主席拿督王鸿财指出，在“提升华小马来文水平”论坛上，有主讲者提出华小在周会时使用马来文训导学生的建议，并不是工委会的立场。
他说，这纯属主讲者的个人意见，并非一项教育部的政策，也不是工委会的立场。
王鸿财也马来西亚华文理事会主席，他说，这次的“提升华小马来文论坛”分两个筹委会进行工作。
“11个华团代表组成的工委会，主要负责行政工作，而由马来文学者组成的学者团则负责论坛的内容及邀请各学者担任主讲人。工委会对于学者团的工作没有加以干预。”
他解释，学者团除了各所大学的马来文学者，华理会的两位副主席也是当中的委员。
他说，学者团所邀请的主讲者，都是大学的马来文学者，教育部官员以及马来文领域的专才。
王鸿财认为，该名主讲者不了解教育法令，也对华小的行政用语缺乏敏感度。
他说，在当天，现场就有与会者反驳主讲者的这项建议。“而在聆听了与会者的反驳后，主讲人也修正了她的说法。”
应关注教长演讲
王鸿财指出，针对如何提升华小马来文水平，大家都有不同的意见。而论坛给予言论自由的空间，让与会者提出本身的看法，也接受彼此辩论及交换意见。
他强调，华教团体维护华小的完整性，以及坚持华小本质不能被改变的立场是一定会被坚持的。
王鸿财认为，大家应该关注的是教育部长马智礼在当天活动针对如何提升华小马来文水平的致辞内容。
他说，马智礼强调掌握多语的优势，也鼓励学生掌握多项语文。“他也建议华小使用各种有趣的学习方式，来提升学生学习马来文的兴趣。”
他指出，马智礼也肯定了华社及华教团体主动来推动提升华小马来文水平的工作。“未来，教育部会配合工委会，协助提升华小马来文的水平。因此，部长的谈话才应该代表教育部的立场。”
王鸿财指出，提升华小马来文水平工委会在今年一月已经成立，也一直在规划各项活动。
他说，华社必须接受，也必须承认，在华小当中还有一部分的学生因为没有掌握好马来文水平，以致升上中学后无法跟上学习进度而中途辍学。这是华社的巨大损失。
