（槟城7日讯）有消息指教育部明年将再度推行复级班计划，令槟威董事联委会跳脚，也有教师坦言明白教育部此举有助为国家省下不少资金，但担心将令微型学校学生跟不上该有的教学程度。
槟威董事联委会主席李添霖接受《东方日报》访问时说，该政策在前朝时代已存在，不过，印像中去年才开始实行，在实行一年后今年又暂停。
根据该会取得的消息，教育部明年将再次推行上述计划，以解决师资不足的问题。
虽然教育部曾说会提供特别培训给执教复级班的老师，以让他们有能力同时执教两个班级的学生，但李添霖还是认为，即使通过培训后，老师有能力同时教导两个班级，但学生未必能够在短短15分钟内吸收所有教学。
“如果学生能够在一节15分钟内吸收所有教学，这是否意味著其他学校的学生上一节30分钟是多余的？”
此外，他也说，除了担心学生的权利被剥夺外，该会也担心日后是否会扩大范围，导致更多微校也必须加入复级班行列。
“目前的政策是只针对那些30名学生以下的微校，但不排除该计划落实后，未来将扩大范围，让更多微校加入。”
他指该会将提呈备忘录给教育部副部长张念群，促对方解决。
另一方面，一名曾担任微校校长的教师接受《东方日报》访问时说，若以一名校长、教师、学生及家长的观点来评论此事，她是不赞成复级班的。
“一名学生每年上课的天数是190天，在复级班计划下，每名学生只获的一半的上课天数，约95天，这明显对该名学生是不公平的。”
她说，除了对学生不公平外，对老师而言也是一种负担，因为执教复级班的老师必须花更多时间准备两个班级的练习题及课室评估。
“我不认在只有半节的节数，老师来得及完成当天该完成的教学，学生也未必能够吸收全部，所以这根本是事倍功半的计划。”
此外，她也说，家长更不愿意把孩子送到执行复级班的微校上课，久而久之微校将会面临关闭的命运。
不过，她能理解其他认同此计划的人民的看法，因为站在对方及国家经济立场来考量，该计划可为国家省下许多资金。
她曾以她早前所执教的微校计算过，微校的每个班级学生只有3至4人，但教师人数却与拥有20名学生的班级是一样的，所以政府在微校所花费的比例是不成正比的。
资料档：
复级班是将两个班级拼成一个班级，以前的复级班计划是一二年级一班、三四年级一班及五六年级一班。
如今的计划则修改成二三年级一班、四五年级一班。原因是，一年级的学生刚入学，需要更多的关注，而六年级的学生则要准备应考政府考试，所以不会执行复级班。
