（吉隆坡31日讯）教育部前副部长拿督张盛闻指出，教育部每当要落实新的课纲，即使有关课纲是前几年就开始制定，但都会在要落实的前一年拿出来检讨，再做最终决定。
因此，他奉劝现任教育部副部长张念群，应趁“爪夷文书法”纳入国民型小学四年级课程还未达到不能改变的局面前不让它开始，不要只是一味地责怪前朝。
张盛闻今日接受《东方日报》访问时说，现在华教团体和华社并不是否定爪夷文的价值，爪夷文是优美的古文，这无可否认。
“但是，如果当艺术鉴赏，大可接纳华教团体的建议，将艺术鉴赏纳入美术课，而非要将爪夷文书法纳入马来文课不可。”
他说，张念群在发现华社反弹后，召集华教团体来交流是对的，但当时的交流并不是收集意见，而只是要替教育部背书和解释，还说现阶段不会纳入考试，未来需要大众的监督。
他指出，教育部要在2020年的小四马来文课纳入爪夷文书法，而老师要教就必须接受培训，那么它就成为课纲里的一部分。
“即然已是课纲的一部分，那么未来考试就能出题，无论教育部的中央考试或学校教师，要依据课纲出个一至两道考题，可以吗？这是没错的，那到时又要怎么去解决？”
他直言，华社反对并不是极端，副教长由华裔来担任是有其角色，就是要守著这个岗位，确保华校不变质。
张盛闻认为，张念群在华教课题上，并没有很认真地听取华教团体的意见，而作为副教长，要监督好官员以捍卫华校的地位，需要有一组人去密切关注华教课题，和华教团体保持密切关系。
此外，他也说，行动党对于华教没有一套想法和思路，而马华早前无论是在搬迁、增建华小、华文教学法、如何安排学者来培训老师，都有一套完整的思路，而这些都是和华文教育紧紧捆绑在一起的。
“如果她（张念群）认为马华是政敌，不要听取马华的意见无所谓，但这些华教团体捍卫我国华教数十年，对教育部官员有一定的认知。”
他说，副教长的职位很重要，不仅仅是处理公务，更多时候是要了解华小和华中的问题，并给予处理。
