（吉隆坡20日讯）教育部要求教师们在居家线上教学期间，每天至少必须填写长达12页的居家线上教学简案报告，令许多老师吃不消，全国教师专业职工会（教专）呼吁教育部，重新检讨填写报告的必要性。
教专总秘书陈发福说，教育部高级部长拉兹吉丁必须重新检视在现有的教育系统下，要求教师填写居家线上教学简案（PdPR）报告的必要性，以及居家线上教学简案报告。
他说，这项政策对于师生及家长，带来长远的影响。
他今日发文告说，条管令(CMCO)改变了原有的教学模式，教育部也要求教师，从11月17日起至12月7日，每日完成居家线上教学简案报告。
“教师们在现有的教学情况下已面临各种问题，如今在教书完毕后，仍需每日填写每一堂课的eRHP报告、长达15页的谷歌表格、记录学生出席率、以及在每周末下载和填写作业表格和网课设备照片证明。”
他说，报告的选项受到限制，并且非常混乱，教师们仅能在有限的选项之下完成报告，非提供正确的资料。
他表示，经过资料的收集，教师们对于这些指令感到负担，并希望教育部能够给予他们自由进行居家教学。
陈发福说，不完全反对教育部的这项指令，但教师与学生在进行居家线上教学时，面对许多困难，再加上必须每日填写线上教学的报告，无疑加重了教师的负担。
“我们在11月18日，针对这项指令搜集教师的意见与反馈。有教师表示，每日必须填写长达12页的报告，这对教师而言是一项负担，尤其是在一天内需要进行多项课务的教师。”
他说，教师们也反馈，教育部必须专注教师与学生如今面对的问题，并收集相关的数据，包括网络、购买上网配额能力、上网器材和其他类型的设备。
冀自由教学 教部勿设限
全国教师专业职工会总秘书陈发福呼吁教育部，给予教师自由进行居家线上教学，也不限制学生必须在每日早上8时至傍晚5时，完成每日的课业，给予学生一些宽松的时段，完成课业。
他举例，有学生的父亲因为在白天上班，母亲需要洗肾，因此向老师要求是否能在晚上的时段，提交作业。
“即时是晚上时段，教师们也愿意接获来自学生的课业，因为他们明白学生的处境，此外，也不是所有的师生都拥有良好的网络，完成教育部设下的目标。”
他直言，由于教师们必须在线上，和向校方提呈这些报告，因此出现重叠的情况，对此，职工会建议教育部，直接向校方索取有关报告即可。
