（吉隆坡7日讯）伊斯兰党日莱国会议员沙比里指出，早前时任政府宣布将爪夷字教学纳入小学马来文课本时，引起了来自各方的反对，但他认为，学习爪夷文并不会影响学生的种族认同。
他今日在国会下议院的附加问答环节，询问教育部第一副部长慕斯利敏，有关2021年纳入5年级马来文课本的的爪夷字教学之内容，是否维持在三页时，如是指出。
对此，慕斯利敏回应，教育部将延续前朝内阁于2019年8月14日做出的决定，在小学四至六年级的课本中介绍爪夷字。
他解释，此举的主要目的并不是要教导学生写或读爪夷文，而是要让他们懂得识别一些爪夷字。
他举例，例如马币后面有爪夷字，写著大马“国家银行”和“令吉”,因此我们要让学生懂得辨别这些字。
另一方面，慕斯利敏指出，现有的课程和考试，已足以维持中学生的爪夷文的水平。
他说，教育部仍致力于透过因此透过学习与教学方式（PdP）来提升中学生的爪夷文阅读和书写能力。
“中一至中五的伊斯兰教学课本中有使用爪夷文，这将有助于稳固学生们对爪夷文的掌握。”
他在今日国会下议院问答环节，回答伊斯兰党日莱国会议员沙比里的提问时，如是指出。
他指出，虽然现在大马教育文凭考试中已废除爪夷文考试，但在初三评估考试（PT3）中，仍会有伊斯兰教育的科目。
“教育部也透过活动，如以更有趣的方式来制定爪夷文课程，以让在掌握爪夷文方面比较弱的学生可以从中学习。”
