（马六甲3日讯） 教总主席谢立意重申，针对微型华小合并的课题，教总与董总的立场一致，即反对相关合并计划。
他说，教育部将在近期内开会讨论上述课题，然而教总的立场始如一，不同意教育部所提出的3个方案，只能接受及同意把微小迁到别处。
“如果该华小刚好没有学生，没有地方可搬迁迁，自动要关，那么就要保留学校执照。与此同时，这个执照必须白字黑字注明，等待改日找到适合的地方再迁校。”
“我们再次强调，我们只同意迁校，不能够合并。因为合并（华小）就少了，少了一间就很难再找回一间，这是董教总的立场。”
他是今日出席教总71周年会庆筹募基金缘起汇报及华教课题分享会时，如是指出。在场者包括甲州教师公会主席林谦典、甲州侨民董事长陈彩云、校长温昭心、甲州中国公学董事长拿督陈展鹏、副校长林咏颐等。
谢立意也在交流及问答环节后，移交乐捐卡予各县华小校长及代表。
他也说，教总是非营利教师组织，经济能力有限，必须仰赖华社的支持，以开展各项捍卫华教的工作。
“在新冠疫情的冲击下，教总的经济来源更是深受影响。有鉴于此，配合 71 周年会庆展开筹募教总基金活动，设下 300 万令吉的目标，确保各项捍卫华教的工作得以持续进行。”
此外，甲州董联会主席萧汉昌表示，自上世纪50年代教总、董总这两个全国性的华教组织，为了抗拒单元化教育思潮与政策，因时际会乃相续成立。
“董教总逾50年来，秉持捍卫民族母语教育的权益、争取华教的生存与发展的精神理念，紧密配合，并肩作战。”
他指出，董教总在华教的生存与发展的大原则、大方向方面，有很强的共识与默契，但两个分属不同且独立的团体，各自拥有本身的会务发展方针以及组织框架，对一些课题及事务存有及采取不同步骤的看法，做法应属正常。
“当前我们华教面对微小合并、关闭危机，董教总一起配合，突破这个难关。”
萧汉昌也说，甲州虽然是一个小州，但过去参与董教总各项联署、筹款等活动，甲州华社的反馈一向来都非常踊跃及积极。
“我们希望获得各校董家教的支持，集少成多，尽力而为，协助教总达到筹款活动基金的目标。”
