（吉隆坡11日讯）教育部长法迪娜率领国家代表团出席于本月7日至10日，在法国巴黎举行的第42届联合国教科文组织大会。
教育部今天发文告说，也是大马教科文组织国家委员会主席的法迪娜在公开辩论环节发表国家声明，并分享大马推动教科文组织议程的成就和愿景。
她提及大马力挺教科文组织议程发挥积极的作用，如通过大马-教科文组织合作计划提供专家和财务支援，惠及来自87个国家的逾7000名参与者。
“大马也提到与汶莱、印尼、泰国、新加坡共同争取传统服装卡峇雅（Kebaya），列为人类非物质文化遗产的努力。这是东盟区域拥抱团结和共通点的努力，旨在弘扬本地文化至全球层面。”
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教育部说，大马通过举办“未来学”教席为知识发展做出贡献，包括沙巴在世界遗迹、生物圈和地质公园方面的贡献获得教科文组织“三冠王” 遗迹（Triple Crown Site） 认证。
大马呼吁成员国通过跨解决方案的方式应对全球挑战建立紧密的战略合作、始终促进信任和普遍和谐，以及重点实现2030年可持续发展目标。
文告说，法迪娜在大会上也分享，大马决心为所有学生提供优质教育机会，不计较种族、宗教或社会地位。
“这是通过奠基于人性教育的教育发展要素来实现的，这些教育发展要素强调以人为本的价值观和方法，在性格发展中的应用，并以人类尊严理念为基础。”
法迪娜除了出席大会，也出席有关和平教育的教科文组织成员国部长级对话会，并向一些世界级优质教育机构取经。
