（加影23日讯）董总执行长梁胜义披露，董总在持续推进2018年推出的《马来西亚华文独中教育蓝图》下半阶段工作的同时，正在计划草拟第2份10年蓝图。
据悉，于2018年推出的《马来西亚华文独中教育蓝图》实施期限为10年，至2028年结束。
他今日在2024年独中教改汇报新闻发布会上说，这是董总草拟的第2个10年蓝图。
“接下来还会陆续公布下半期要推进计划。同时，我们也正在计划草拟第2个蓝图，即未来第2个10年的蓝图。”
他继说，推出的首份独中教育蓝图，因历经疫情等挑战，打乱了一些节奏，因此有必要在中期进行检讨，借此梳理下半阶段改革所需的资源和调整未来的方向。
谈及报读理科人数偏少的现象，梁胜义说，这并非独中独有的困境，而是全球性问题。
他认为，提升科技人才的关键在于培养学生对科学的兴趣，而非仅仅关注考试成绩。
“所以我们如果要提升和增加科技人才，我们必须从认识科学、学习科学和对科学有兴趣著手。”
远大朗威教育科技股份有限公司董事长李鼎则直言，高中理科生减少是一个不好的现象，其反映了教育的方式存在著问题。
他说，问题根源在于小学和初中阶段未能充分培养学生对科学的兴趣，甚至流失了已有科学潜力的学生。
他建议，让实验教学改革下沉至小学和初中，以培养性、激发性为主导，让学生真正爱上科学。
同时，董教总华文独中工委会教育主任陈云枫指出，目前全马63所独中，仅53所拥有科学实验室。
他说，自教改计划启动以来，已有2所独中寻求协助设立科学实验室，显示出独中对科学教育的重视。
“我们希望未来3至5年内，让全国63所独中都能拥有完善的科学实验室，并推动数字化仪器水平的提升。”
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