(吉隆坡28日讯）教育部副部长黄家和表示，教育部今早完成了教育法令（修正）法案一读，这项修正法案主要是把现有的6年义务教育，提高到11年。
他指出，修正法案将会在本周三进行2读，开放于所有国会议员辩论，并寻求通过。
他说，修正案的精神所在，从来不在于判罚，而是通过不停地教育、醒觉，让国民更注重全11年，特别是中四、中五的高中教育。
他指出，在制定中学义务教育的同时，教育部也会确保提供求学机会，继续给予免费的11年教育。在许多内陆偏远地区，教育部通过K9和K11概念学校，鼓励和方便特别是原住民上学。
黄家和在面子书贴文指出，在2003年，政府正式落实6年的义务教育，也就是1年级到6年级。经过超过20年后，小学的就学率从2003年的92.9%，提高至昌明大马执政前的98.68%。
“在经过这3年的继续努力，我们把小学就学率进一步提升到99.39%。”
他说，在中学层次，高中就学率尚低于国际标准的95%，这次的修正案，就是要通过法律的规定，把中学教育作为义务教育的一部分。
黄家和也提到K9概念学校，是让学生从1年级到中三，都在同一个屋檐下就读，这大大减少辍学到机率。
“在昌明政府执政两年半，我们增加了超过20间K9概念学校，至今共有33所，都在内陆原住民地区。”
他说，昌明政府也开启了K11概念学校计划，2023年在砂拉越 Long Bedian 和彭亨Betau试点，今年在另外3所学校开办K11概念计划，让学生都能够在同一所学校就读，直到中五。
他指出，此外，为了减轻家长的负担，昌明政府在过去3年，也为学生提供开学援助金，每一个孩子150令吉，共耗资7亿9100万令吉，让全国510万名学生，不分种族、源流学校、家庭背景，悉数受惠。
“对于赤贫家庭的学生，教育部也继续给予学生早餐计划，今年共耗资8亿6900万令吉。”
“在大马教育文凭(SPM)的报考出席率方面，我们也成功逐年提高和进步。在疫情过后的2022年，SPM缺席人数高达13227人、2023年则为8676人。”
“今年，我们进一步把缺席人数降低至6246人，全体教育部学校344919名考生，出席率高达98.2%，这是教育部团队、与民间充分合作，所带来的成果。”
要看最快最熱資訊，請來Follow我們 《東方日報》WhatsApp Channel.
.jpeg/beb85f28aa6cea5a526d935e6f8c75ea.jpeg)
.jpeg/f2150ae687388e6e3bacad19a4cdea48.jpeg)
