（吉隆坡28日讯）马华署理总会长拿督马汉顺促请教育部，将2027年新课纲中原本安排予《可兰经》诵读指导（Tasmik）课程的两节正课时段，重新分配给华文及英文课。
这意味著，华小一年级华文课将恢复至每周12节，或调整为11节华文及5节英文课。
马汉顺亦是前教育部副部长，他指出，根据教育部公布的新课程时间表，诵读指导原本占据每周49节正课中的两节，惟教育部副部长黄家和日前已表明，有关课程可以安排在正课以外的时间进行。
“既然诵读指导课程可以安排在正课以外的时间上课，我现在公开要求黄家和，在教育部内部立即协调，将原本属于诵读指导课程的两节课，还给华小华文课，或者一节华文一节英文。”
马汉顺今日召开记者会时说，若教育部愿意作出上述调整，华小一年级便能恢复每周12节华文课，或至少保有11节华文及5节英文课，相信华社将非常欢迎这项安排。
他续称，若宗教课可以移至正课以外，教育部便没有理由不将原本的两节时段，重新分配给华文及英文课。
“既然他允许诵读指导挪后到下午，那为什么那两节不能够放回去教华文，或者一节华文、一节英文？”
另一方面，马汉顺亦对华小英文课在新课纲下，从原有的每周6节缩减至4节感到不满。
他指出，相较于国小每周8节英文课，华小的英文课时仅有国小的一半，加上华文课同样从12节减至10节，令人担忧华小能否继续维持过去引以为傲的三语教育优势。
“以前我们说华小是三语并重，现在也是三语病重，但是这个病是生病的病。”
马汉顺直言，华文及英文两个重要语文科目的课时同时缩减，不禁令人质疑华小未来能否继续维持原有的教育素质，以及是否仍能成为华裔家长的首选。
因此，他敦促教育部正视华文及英文课时减少的问题，并重新检讨2027年新课纲的相关安排。
根据2027年新课纲，华小一年级每周华文课将从原有的12节缩减至10节，英文课亦从6节减至4节，引发华社对华小语文教育课时不足的担忧。
而针对《可兰经》诵读指导课程，黄家和则解释，有关课程并非新设，根据以往做法，只有穆斯林学生需要修读，校方一般会安排在下课后进行，非穆斯林学生则可照常放学，不会影响他们的正常上课时间。
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