（槟城2日讯）微型小学人数每况愈下，不过，槟州许多微校仍秉持有教无类的精神，即使校内没有特殊班或受过特殊教育培训的师资，但还是会接受特殊学生入校就读，也让特殊儿家长多了一项选择。
近年来乔治市面对人口流失的问题，市区内共有4家微校，其中只有益华小学的新生人数超过10名，三民小学、颍川小学及时中正校则个别迎来7名新生。
虽然如此，微校的小班制及特殊班依然受到小部分家长的欢迎，一些微校也会通过提供免费早餐或其他福利来吸引家长为孩子报读该校。
三民小学校长陈佩佩今日接受《东方日报》访问时指出，今年该校共有7名新生，其中一名是印裔学生；全校则有43人，6名是友族学生。
她说，若有特殊儿报读该校，校方会先建议家长送孩子去设有特殊班的学校上课，毕竟该校没有特殊班，也没有受过相关培训的老师。
“校内仍有数名特殊学生，我们认为这些孩子是天赋的，还是会欢迎他们。”
她表示，该校的老师富有爱心，特殊学生对老师也多了一份信任。
她举例，今天是新学年，早上有一名学生被家长送来学校时，看到在校门站岗的老师，立即抱著对方说：“老师我想你”，可见这名孩子非常信任该名老师，才会做出这种举动。
她说，今日也是她第一天到三民掌校，接下来会跟董事部商量，为学生提供免费早餐。由于该校学生人数较少，希望可以通过募捐来资助学生的作业簿。
校方尽能力教导
“三民虽然是微校，还是有可发挥的空间。我会尽量办一些让学生提升学术的活动，如家协辅导班，为学生提供课后援助，复习功课。”
颍川小学校长林丽纯表示，今年该校有7名新生，比去年少了1名，新生当中有2名巫裔及1名外籍学生。全校共有48人，去年则有52人，平均每个班级8至10名学生。
“去年学校有举办迎春、中秋晚会，由3机构承担费用，目的是让更多人认识这所学校。”
她指出，该校也会为新生提供免费餐，另外还有开办醒狮及武术团作为课外活动，学生反应热烈。
她说，该校目前没有受过特殊教育培训的老师，将会视情况收取特殊学生，若有家长送特殊儿来读书，校方也不会拒于门外，将在能力范围内教导他们。
她认为，接受特殊学生，除了给微校一个机会，也给特殊儿一个读书的机会。
另外，双溪槟榔新民小学校长郑丽菁指出，新学年共有6名新生，只有2名华裔，其余4名是巫裔。全校31名学生，有超过一半是友族学生。
她说，该校是采取复级班制，共有4班，分别是一年级、二年级及三年级、四年级及五年级、以及六年级。
特殊班僧多粥少 每年满额
全槟只有两所华文小学设有特殊班供患有学习障碍、自闭症或过动的学生就读，分别是益华小学及时中正校，这两所学校皆属于微型华小，学生人数虽少，但特殊班在僧多粥少的情况下，每当迈入新学年都会出现满额。
南华医院街益华小学校长陈敏婷表示，相比于去年的14名新生，今年只有11名新生，其中5名来自主流班（正规课），有1名是印裔，另外6名是特殊班的学生。
“全校有67名学生，4班特殊班的人数限制为30人，惟今年的特殊学生已经超额，共有34人。”
她说，市区人口外流，该校学生人数也跟著下降，通常选择报读该校的学生都是住在附近一带，一些则是哥哥或姐姐原本就在这里就读。
“微校给予学生的资助较多，学生享有免费书包及校服的福利，持有残疾证的学生可在校内享用免费早餐，这些都有助减轻家长的负担。”
她指出，校方鼓励特殊儿家长送孩子过来就读，该校自2012年开办特殊班以来已有8年，4班特殊班共有6名老师及3名助理，他们皆受过特殊教育培训，平均每班10名特殊学生，由两名受训教职员教导及照料。
“一些家长看到孩子学习进度慢，会为孩子寻找小班制的学校，上课时老师会给予学生较多的关注。”
此外，时中正校校长巫青春表示，该校迎来7名新生，比去年增加了3名，但在特殊班方面则没有新生，因为24个特殊学生名额已满。
聘专业治疗师
她指出，该校获董事长报效，聘请专业治疗师为特殊班的学生进行学习障碍治疗，包括平衡肢体、改善动作缓慢等问题。
“一般上私人医院的收费是每小时80至120令吉，对特殊儿而言，每周一次的治疗并不足够，中央医院必须排期，要等3至4个月才轮到一次。”
她说，该校是全槟首间提供治疗师的学校，自发布上述消息后，已有5名家长向校方查询详情。
她透露，校方打算再增设一班特殊班，但教育局方面还未批准。
