（槟城29日讯）各国高校几乎都已通过线上教学（e-learning）的方式继续授课。线上教学固然可以为需要远行上课的学生提供便利，然而，一些需要进行实验、需手动操作的课程却始终无法展开，另外有时也必须面对网速不给力而发生学生在电脑前“听不到老师说话”的窘境。
目前身在澳洲的墨尔本，并就读皇家墨尔本理工大学（RMIT）大学建筑设计系大二生黄荟淇向《东方日报》指出，这个学期有3门课程要修读，部分不能通过线上教学进行的课程已被取消，其中包括实验课及需手动操作的课程。
她说，所有网课按原课表进行，其教学形式为视频通话及查收上载到学校网站的教学视频和作业安排。作业完成后，只需把电子版发送给老师即可。
惟她坦言，上网课的体验，其实并不好。
“像我们建筑设计系，电脑是最重要的。但大部分人都只有笔记型电脑，没有桌面电脑。我们常常需要用学校的桌面电脑来操作一些高容量软件。笔记型电脑会‘卡机’，很多操作没办法完成。”
她也说，现在全部人都待在家，所以视频通话时，网络速度很慢。
“昨天在家里上课，课程本来为时20分钟，但因网络不好大家都听不到老师说话，结果5分钟就结束了。老师说会以邮件的形式，再把内容发给我们。”
她认为，以邮件的形式表达是有局限的，过程中也容易引发表达不准确和理解错误的情况。
她解释，设计类专业尤其需要老师对其作品的直接反馈和建议，因为没有所谓的“正确”的答案，因此，沟通更显关键。
询及是否考虑在停课期间回国，她则表示没有，因为目前还需在线上上课，且若回国了，她在澳洲的房租仍需继续付。
另外，她说，虽然校方在宣布停课时，告知留学生们可以回国进行线上教学，但需承担其风险，即澳洲政府宣布该国边境可能将封锁长达6个月，因此倘若回国后，下个学期开学时有可能无法返校。
留学生熬夜参与线上研讨会
从伦敦返马而必须进行线上学习的学生，难免遇到时差问题，而导致如今身在大马的他们，必须熬夜参与线上研讨会。
一名留学伦敦、已在3月20日返马的大三生说，适应线上教学的学习模式对她来说不成问题，因为在英国的大学，线上学习不是件新鲜事。
她说，早在疫情爆发前，该校的课堂讲座（lecture）都会被记录下来，再发布到网络。以视频通话方式进行的研讨会也会被记录，随后上传到网站。学生可以自行登录，并按照自己的节奏观看影片回播。
“我还需付出一些努力适应线上研讨会，因为我国与英国存在时差。如果他们提议进行实时研讨会，身在大马的我们则不得不在深夜时间参与。”
她也说，线上研讨会的效果稍差。因为在理想情况下，每个人都需要输入答案以参与讨论，而对于那些无法实时参加会议的学生来说，复习难度更大，参与度也会被限制。
这是她在伦敦留学的最后一个学期。她说，校方已向应届毕业生保证他们将按时毕业。本学期的作业提交期限，校方将延长2周。此外，原定于6月的期末考试和答辩环节也将转到线上进行。
“以这样的方式结束大学生涯，是让人难过的。但它教会了我们更珍惜一切，更重要的是活在当下。”
另一名留学北京师范大学，就读传播学系的周易康分享，线上教学平台和教学形式包括直播、录播和自行学习等形式。目前录播形式最为普遍，毕竟直播网络并不稳定。
他指课程以“畅课”和“知到”作为平台，老师每周发布录好的播视频及作业，学生自行登录学习。有的课程期末考核方式是提交期末论文，有的则是登入平台考试。
对他而言，线上学习有不足之处，但整体体验较好。他更认为网上教学有可能成为未来的趋势。只是若学生有课业想要提问，一般这一周提问后，老师会在下周才回复。因此，回馈会不够及时。
.jpeg/7d54f3b14802b04a693f12f8cebd13d2.jpeg)
.jpeg/ef2c358f2b7dc314ca16badfed722fe7.jpeg)
