（威南1日讯）针对小五生疑遭同学长期霸凌事件，校内知情人士挺身为班主任发声，强调该名老师一向具耐心与爱心，经常主动关心学生情绪与行为状况，呼吁外界勿急下定论，应让当局依程序公正处理。
该知情者指出，校方已根据标准作业程序（SOP）应对此事，并已备妥相关报告，准备与学生家长及教育局代表会面。他强调：“我们不是担心，而是希望获得一个公正的说法，若存在误会，也希望对方能给予道歉，不要让负责任的教师伤心。”
对于家长的指控，知情者认为事件应从多面角度看待，指学生在校表现偏皮，家长未必能了解孩子在学校的实际情况，也理解家长爱子心切，大家都会紧张自己的孩子。
此外，知情者也理解该家庭承受压力，据其他家长的反馈，该家长长期照顾另一名孩子，精神与情绪负担沉重，或因此把更多期望寄托在这名小五生身上。
知情者进一步表示，社会舆论应保持理性，在双方各有说法的情况下，应交由当局依法调查，而非单方面指责学校或教师。知情者透露，校方目前已做好准备，配合教育部门进行调查与沟通。
至于近日在社交媒体广泛流传，并引发霸凌联想的病床照，该知情者也作出澄清，表示该照片其实是学生进行心脏检查时所拍，并非因殴打送院，但误解已在网上扩散，进一步激化舆论。
知情者最后呼吁各界给予校方与涉事双方冷静处理空间，让事实得以厘清，避免无端伤害任何人。
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