(马六甲13日讯)马六甲首席部长投资顾问及州政府对华事务特使拿督威拉林万锋建议校长们带领学校在科技洪流中把握平衡点,在善用科技优势之余,同时也要保持教育的温度与人文关怀。
他指出,教育界不断面对新挑战,现代孩子从小接触数位科技,习惯快速获取资讯,专注力较短,对传统讲述式教学的耐心明显下降,他们讲求互动与自主,对学习方式有更多期待,近年AI技术如ChatGPT、Deepseek等已经进入课堂,甚至成为学生课外学习的辅助工具。
“这些工具为学习带来便利,但也带来了如学术诚信、判断信息真伪、依赖性等问题。”
“校长可制定合适的数位学习政策,提升学生与教师的数位素养,以便学生能在未来与AI共存的生活与职场中找到自己的定位,让科技成为提升教育质量的助力,而非阻力。”

他说,校长所面对的其他挑战还包括孩子的心理健康议题,以及在地球村的时代,他们未来将与世界各地的人合作共事,需具备跨文化理解、沟通能力与全球视野。
“这意味著我们的教育必须跳脱本地框架,让学生了解世界各大文明,思考全球议题,培养他们成为有独立思考能力,有同理心与责任感的世界公民。”
林万锋是今早出席2025年甲州华小校长会员大会,在会上致词时如是指出。出席者还包括全国华小校长协会甲州分会暨马六甲校长理事会联合主席韩斌元、全国华小校长协会甲州分会副主席王姝郿、全国校长职工会马六甲分会主席郑敏莉、甲州教育厅小学组助理厅长王燕玲督学、甲州教育厅语文组助理厅长林婷心督学 、中央县教育局学校助理局长戴启仁督学等。

他也希望新届理事会继续发扬团结合作的精神,勇于为华教争取应有的公平待遇、希望大家积极与华教团体、民间组织及各政党保持良好沟通,理性发声、同时超越党派成见,汇聚各方力量,共同守护华教。
另一方面,韩斌元说,为了更好地凝聚校长群体力量,提升教育行政及管理,他们依据教育厅的建议,正式将校长理事会及协会合并。
“这项合并不仅是组织结构上的整合,更是精神与使命的统一,为我们在新时代背景下共同应对教育挑战奠定坚实的基础。在合并过渡期,教育厅委任我暂时担任2会的联合主席,任期至今年5月12日,届时,经过改选的新届理事将正式接任。”
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