马来西亚华裔维护华文教育之路，筚路蓝缕、坎坷艰辛，这一路走来，有血有泪，可歌可泣。
我国华裔维护华校/华教的坚定立场，应该无人敢否定。这股坚毅无比的浩然正气，代代延续，是传承“优良中华文化”精髓之典范。因为过去种种不公平的政策与压迫，所以华教先辈们以悲情作为诉求，号召华裔同胞的激情，才能激起更大的抵抗浪花，以维护华文教育于不坠。
捍卫华教困难重重
华教先贤这种坚定的抗争和奋斗精神，捍卫著华教的香火，让初期的华教幼苗，得以不被摧残、得以延续发展，终于茁壮成长为今天的参天大树。若是没有像林连玉、沈慕羽、陆庭瑜、林晃昇、胡万铎及千千万万华教前辈的努力抗争和维护，马来西亚的华教历史肯定是悲凉的。
在我国，捍卫和发展华教大业当然并不是一帆风顺的。除了需要面对来自当权者的压迫外，华裔内部也不时有不同的论述和主张。这些不同的思维和进路（approach），需要经过长时间的沟通和协调，大家开诚布公的、求同存异之下，才能将大家团结在一起。
华教命脉和香火在几代人的努力争取之下，如今已迈入新的时空。虽然单元化政策的阴魂仍在，不过如今的华教课题不再像过去那般“敏感”。中国的强势崛起、国内企业皆慷慨捐款发展华校软硬体设施、华小非华裔学生比率日益增加等，这些都成了发展华文教育的利好因素。
目前，在朝的国阵和在野的希联都竞相争取政治资源的利好环境下，华教组织应该要告别悲情、踏实做事，并以更专业的方式提出发展华教的“新路线图”。
在面对新的政治变局以及国际学校林立的局势之下，董总、教总以及独大有限公司应该要登高一呼，发动新一波“华教复兴运动”，招贤纳士，共同商讨新的华教发展路线图，以因应新时代的需求。
华文教育新路线图的规划应该包涵从幼儿教育、小学教育、中学教育、技职教育至大专教育的全盘思维，确保华语文的使用和学习可以提高层次。教育离不开师资，华教组织也应该全盘思考本地师资培育的重要性。如果董教总及独大有限公司拿不回董教总教育中心及新纪元，也许独大有限公司就应该考虑申办“新大学或学院”，专事华教师资培育的工作。
雪隆各校董事代表这次改选选择了整合团队，意味著雪隆各校认同华教不应该继续内耗，应该团结归队，共同发展华教。华教组织领导就更需要以积极的心态，努力整合各方的力量和资源，团结一切可以团结的力量，在先辈们所奠定的基础上将华教带向另一高峰！
