教育

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陈诗蓉:团队合作教学由全纳课堂做起

龙门阵

教育部长宣布我国将在2027年开始采用团队合作教学法(Team Teaching)时,我正巧在“全纳教育”(Pendid...

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杨善勇:单打不大行,双打教就赢?

龙门阵

解决问题,如果不愿正视核心的肇因,而是一再不著边际地打擦边球,意思意思;成效怎样,不言可喻。提升这个国家的教育水平,自然...

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郑名烈:橡胶业与华文教育

龙门阵

有人说永春人最热衷于办教育,只要有永春人聚集的地方多半有华小的出现。例如麻坡县和东甲县(原隶属麻坡,2008年由副县升格...

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明年推马中技职卫星培训计划 落实双重认证与双校区学习

国内

(上海7日讯)副首相拿督斯里阿末扎希宣布,马来西亚全国职业工友会(Belia Mahir)将成为中国国际职业技术技能资格...

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北霹教师公会挺教育改革 共同教学是提升品质关键

霹雳

(太平7日讯)北霹雳华校教师公会欢迎教育部推动课堂教学改革,强调“共同教学”(Co-Teaching)已是许多先进国家成...

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失望学生英语考试低于10分甚至0分 教师:留评语还被家长骂伤孩子情绪

中马

(吉隆坡3日讯)一名英语教师对学生的英语考试中的成绩感到失望,因为有数名学生的得分低于10%,其中一人更是“零分”。一名...

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曾昭智:十年树木,百年树人

龙门阵

战国时代强调礼法并治的管子,曾说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。其意思是说:做一年的打算...

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陈维浤:华教办学一砖一瓦

八方论见

疫情三年,不仅改变了我们的生活节奏,更在无形中重塑了人与人之间的关系。许多人感叹,疫情之后,社会似乎变得冷漠了,不只是人...

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锺无艳:当补习成为常态,孩子真的获益了吗?

八方论见

一位母亲告诉我,每天晚上九点还在等孩子下课,孩子从清晨七点到校上课,下午参加课外活动,傍晚再赶去补习班,回到家已是深夜十...

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陈诗蓉:走出“控制—惩罚”的教育迷思

龙门阵

近期频发的校园问题,引发社会的广泛关注与焦虑。舆论中不断传出要求恢复小六与中三统一考试、重启藤鞭教育、限制16岁以下儿童...

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林嘉年:兼爱教育更急切

八方论见

当叶芯嫙的名字还在这个社会酝酿著哀戚的氛围时;当教育部要在校园死角加装监视器、恢复鞭打体罚、加派警察校园巡逻等这些亡羊补...

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谢癸铨:在呼唤体罚前,请先面对教育的溃败

名家

近来社会对连串青少年暴力案件的震惊,迅速引发一波要求“恢复体罚”的声浪。许多人怀念那个“老师手握教鞭、学生不敢越雷池一步...

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刁健城(右2)与执法人员沟通。

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照片取自波德申工艺学院面子书

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