《陪孩子玩的100种游戏》　宅家父母陪玩攻略

宅家这么久，你学会如何跟孩子一起玩了吗？活力四射的孩子们就该跟我们童年一样，可以到户外玩耍，肆意奔跑，去认识新朋友。然而现在的孩子都被迫关在家。他们可能拥有很多玩具，却没人陪他们一起玩。其实，亲子关系不仅仅是跟孩子待在一起，念念绘本而已，倘若家长能化身孩子的玩伴，在孩子边玩边学习的当儿，也能使亲子关系升温。

“许多家长都想陪孩子一起玩，但不知道可以‘玩’什么。”《陪孩子玩的100种游戏》作者之一颜永祺表示，许多家长都想陪伴孩子成长，但回想起自己童年的游戏，却发现都是户外游戏，一点都不适合套用在孩子身上。他认为与孩子相处，陪伴他们成长是很美好的一件事，但家长才是最应该与孩子一起拥有成长过程中各种美好的那一位。于是，他希望能帮助家长去认识更多游戏，陪伴的同时也让孩子从玩乐中学习。

颜永祺是首位在中国获得戏剧戏曲学博士学位的马来西亚人，是大马著名导演、编剧及词曲创作人，也是木卡空间艺术总监。早年他在中国中央戏剧学院修读硕博学位时，便已经在研究如何将表演方式单独抽出来，让普通人也能学习。“学戏剧的人讲求七力四感，这是演员创作表演训练中所学习的，但只作为塑造演员的基础，与角色无关。”他认为这些可以提升一个人在生活、工作、学习上所需的能力，于是他开始为素人提供生活表演学的训练，学生从小学到60多岁的乐龄人士皆有。

在进行了15年的教学后，颜永祺累计了不下600套的游戏。在某次为企业家提供的培训中，得到作为学生之一的《少年得到》APP董事长的青睐。对方认为，这些游戏是现代孩子所需，因此要求颜永祺提供100个游戏，设法出书。于是，颜永祺用了3个月的时间来挑选和撰写内容，然后由《少年得到》加入插画和儿童心理学资讯，《陪孩子玩的100种游戏》就此诞生。

无需道具说玩就玩

做了约莫8年的幼儿戏剧教育，颜永祺原以为家长会有一套自己与孩子玩耍、相处的方式，只是忙于工作，所以才把孩子交给他去教。后来才发现年轻家长们其实大都不知要怎么教导和陪伴孩子，只会想到将孩子带到公园、游乐场、学才艺或仅仅是睡前念绘本而已。他表示，市场上的童书选项众多，但大部分都注重在理论的部分，但《陪孩子玩的100种游戏》一书中，则是以直接了当的方式教导家长怎么玩、玩什么。

这本书里的内容浅白易懂，无需道具，也不需要太多人参与。“在挑选这100个游戏方面，有一定的难处，因为戏剧游戏大多都是多人一起玩的游戏，属于同学之间的比赛，而放到这本书里却不能要求太多人参与。”于是他挑选了一些简单，好让家中的爷爷奶奶也能参与的游戏加入其中。譬如，“最慢运动员”游戏让孩子与爷爷奶奶比赛步行，从客厅的一端走到另一端，看谁走得最慢。让充满活力的小孩慢下来，感受一下爷爷奶奶行动缓慢的感觉，画面好玩有趣，同时能训练孩子的控制力。

颜永祺在签书会上将书内的游戏搬到现场，让与会者充分感受到游戏带来的趣味和实施方式。他希望借由这样的方式引导家长们拿回陪伴孩子成长的主导权。

百样游戏培养九大能力

《陪孩子玩的100种游戏》中分为九大能力，包括控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想像力和记忆力。这些都是孩子成长过程中不可或缺的能力，家长可按照孩子缺乏的能力来进行游戏，譬如集中力差的孩子，可多玩注意力游戏；孩子反应慢半拍的，可以多玩反应力游戏；孩子总是丢三落四的可以多玩记忆力游戏…每一种能力只要透过游戏慢慢进行训练，潜移默化中会慢慢得到改善。不过，孩子的体力总是非常旺盛，颜永祺也加入了一些较为轻松的游戏，让家长在陪伴孩子玩游戏时，也能稍微“偷懒”一下。以书里相当火红的游戏——“打盹的狮子”为例，家长可以躺在沙发上扮演狮子，只需要将物品放在身旁，闭眼假装打盹即可。孩子需悄悄靠近，拿走物品，过程中不可发出任何声音，否则“狮子”（家长）就可以睁开眼睛，代表孩子输了。“我的游戏大多都不需要道具，就好像这个游戏里，并不需要任何指定道具，放在狮子身旁的物品可以时家里任何的东西。”

书中每一个游戏在讲解过游戏方式后，也会提供例子和注意事项，让家长可以更了解整体操作方式。“我希望在这样的游戏下，可以勾起父母把陪伴孩子的主导权拿回手里（的想法），去拥有亲子间的甜蜜时刻，否则在孩子升中学后，距离会越来越远。”他提醒，在陪伴孩子玩游戏时，家长必须亲自“下场”，而非坐在一旁观看或命令孩子自己玩，否则孩子在压力下，并不会想玩下去。“孩子在游戏中想不到方法时，家长的表现是关键。游戏里没有对错，不要因为游戏的输赢而否定孩子，而是在孩子做错时，去引导孩子。”他亦希望家长或老师在采用这本书与孩子玩游戏时，能灌输孩子正确的观念，让他们知道怎么看待输赢。