（三藩市、纽约5日讯）谷歌（Google）宣布将预设关闭中小学生的人工智能（AI）工具。在此之前，谷歌因在学校仍在讨论如何在课堂上使用人工智能技术的情况下，就向学生推广人工智能功能而受到批评。
法新社报导，这家搜寻引擎巨头在美国学校的科技领域占据主导地位。其教育应用，包括Gmail、Docs和Classroom平台，被全美各地的课堂广泛使用；而其低成本的Chromebook笔记型电脑则是美国学校最常发放给学生的设备。
根据谷歌当地时间周二在部落格文章中宣布的变更，Gemini、Gemini Notebook、Gemini in Classroom和搜寻功能将预设为关闭，直至学校管理员手动开启。
谷歌告诉法新社，新的管制措施将在全球推出，首先从美国开始，但尚未确定具体日期。
这些变化也意味著学校将无法向学生提供不包含人工智能功能的谷歌搜寻。
谷歌教育副总裁菲利普斯告诉《纽约时报》，“搜寻和人工智能已经深度融合”，因为人工智能功能现在已内建在谷歌的搜寻引擎中。
他表示，如果学校禁止使用人工智能，学生“将无法存取搜寻功能，并且会看到学校发出的信息，提示该功能不可用”。
纽约市长马姆达尼在社交平台X上指责谷歌，“试图利用其垄断地位来强迫公立学校使用人工智能”。
他写道：“任何公司都不应该有权决定我们如何教育孩子。”
根据参议员布卢门撒尔和霍利上个月致信谷歌，询问为何人工智能功能被设为学校设备的默认设置，信中指出，全球有超过1亿5000万学生使用谷歌课堂。
今年8月，谷歌向所有年龄层的学生开放了其在谷歌课堂中的Gemini聊天机器人。
学生将看到与其课程和作业相关的入门提示，这些提示提供指导帮助或学习指南、练习测验以及基于课程材料创建的记忆卡。
对于已经启用Gemini的学校，此功能预设为开启。
纽约和洛杉矶都在9月宣布了限制学校设备上人工智能工具存取权限的计划。
科技应辅助而非取代教师
洛杉矶联合学区的一位发言人告诉法新社：“我们正在审查谷歌的声明及其对学校、教育工作者和学生可能产生的影响。”
发言人表示，学区认为，如果谨慎引入并采取明确的安全措施，人工智能可以改善教学和学习。他也指出，学区的原则是，科技应辅助教师而非取代教师，并保护学生的隐私。
纽约市公立学校 (NYCPS) 正在向谷歌索取有关政策变更的更多细节，但该学区的一位发言人告诉法新社，纽约市学生使用的Chromebook上的Gemini聊天机器人和人工智能模式已被禁用。
发言人表示：“NYCPS还要求谷歌禁用学生在谷歌搜寻结果中看到的人工智能概览。”
谷歌在周二发布的声明中表示，这些变更“赋予学校更多选择，而不是更少”。
谷歌说：“我们知道大家担心学生会利用人工智能来偷懒完成作业，学校也告诉我们他们希望拥有控制权。”
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