今日全国各华小不断延长课后的补习时间，以更多的补习教程填满孩子们的课后时间，生怕一不留神监督，孩子学术成绩就会一落千丈，于是大家拼命的以作业功课补习，塞满孩子校后的时段。
然而位于峇株巴辖小镇的一所华小─永章学校日前宣布取消高年组的课后补习班，宗旨是要配合社会鼓吹的快乐教学的教育理念，同时让学生在家有充足的时间完成课业后，进行有益身心的活动。
为了更明确了解家长及孩子对课后补习的需求及看法，该校以问卷进行调查，在考虑多方面因素及利与弊之后，决定取消四年级和五年级的课后补习，同时缩短六年级的补习时间，从原本一个半小时减至一小时，由正课科任老师负责教导补习班，希望能对症下药，改进学生的学习态度，提高学生的学业成绩。
这个决定让家长们都雀跃万分，有多少家长虽然不舍孩子长时间被读书补习轰炸，但为了不想与校方作对，或者在投诉无门下唯有跟著大队走。
课后补习一直以来都是社会议论的课题，有者赞成有人反对，虽说课后补习是为了让孩子更能掌握在正课内无法学习的语言知识，但在正课都无法汲取了，更何况要孩子从早上七时上课，疲惫撑到下午二时后，还能有精神及体力去吸收？
在以前笔者的年代，课后补习一般是给成绩跟不上或者缺席多天的学生，让他们得以追上同学的进度，但如今的课后补习却是为了让学校争取更亮眼的成绩，毫不顾虑孩子的疲累及需要，同时也剥夺了孩子可以玩乐活动的时间。
不管课后补习是否带来学术上的进步，但对于12岁以下的孩子来说，却是强制剥夺属于他们玩乐嬉闹的快乐时光，不断往孩子的身心施压，让孩子的小学生活只落得补习，补习再补习。
然而会有多少间华小，能与峇株巴辖永章学校一样，不为了达臻学校优异学术表现，并关注孩子的身心成长多于成绩。
