热带岛上有一群鹦鹉，羽毛鲜亮，叫声洪亮。最近，小鹦鹉在学习飞行时，总被一些小伙伴从枝头挤下去，摔得翅膀折断，甚至掉进海里。鹦鹉王说，这是“必须马上解决的重大问题”。
有一只鹦鹉提议：“其实不难啦！我们每天一起喊口号——‘我们痛恨推挤！’ 早晚各喊十遍，这样大家就会记住，不会再推了。”
鹦鹉王觉得这是个“又简单又有效”的方法，立刻宣布全岛执行。
第二天，整片森林回荡著口号声，喊得海边的猴子都被吵醒。喊完后，鹦鹉们各自飞开，不一会儿，又有小鹦鹉被推挤，站立不稳，掉了下去。
鹦鹉长老想了想，说：“是喊得不够大声。”于是改成高喊二十遍。再掉下一只，就改成三十遍。喊到后来，鹦鹉们的嗓子都哑了，但依旧有小鹦鹉掉下去，轻则受伤，重则身亡。
偶尔有小鹦鹉问：“我们真的痛恨推挤吗？”，长老回答：“那当然的！先把今天的口号喊完。这样才能滚瓜烂熟，铭记于心。”
一天，一只大雁飞过来，问：“你们有没有改变飞的方式？有没有管那些爱推人的？有没有给小鹦鹉安全的地方？”
鹦鹉王梳了梳翅膀，说：“不必啦，我们喊到隔海的渔民都听见了。”
那天晚上，海风很大，口号声被吹到远方。海浪里，几只小鹦鹉安静地漂著。
故事是虚构的，但校园霸凌却真实存在。反复喊“我们痛恨霸凌”，顶多让人背得滚瓜烂熟，却难以真正阻止或预防霸凌。马来西亚近年来霸凌事件层出不穷，高教部数据显示，从2014年至2025年，公立大学共记录了31起霸凌事件。
除了查明真相、依法处罚加害者，更当务之急的是为涉案的青少年提供心理辅导，避免创伤沉淀为反社会人格，留下更大的隐患。其次，家长与教师必须敏锐留意孩子可能遭受霸凌的迹象，及时介入并提供支持。最重要的，是让学生明确何为霸凌，懂得在发现苗头时勇敢说“不”，并掌握安全有效的应对方法。
与其喊得响亮，不如做得真切。
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