张盛闻是于今日是与董总署理主席邹寿汉上榴梿电台的《天马行空》节目时，针对“独中的共识与现实”课题，发表谈话时，如此表示。2名主持人为迦玛及阿龙。
主持人在节目中紧咬著“马华在60年代到底有没有共识”这问题，张盛闻斩钉截铁说，马华在60年代没有达成类似的共识或签过任何契约，虽然慕尤丁曾透露60年代确实有存在共识。
“（这是否代表慕尤丁讲的是错误？）我刚才解释，不只是慕尤丁，几乎所有教育部的官员，都有一个类似‘共识’，一般上存在的‘思想’，即是增建华小及独中是不被允许的。”
他举例，当副教育部长拿督魏家祥主持华教课题会议的时候，会有官员在会议上说，“我们有这样‘共识’是不能够增建（华小及独中）的，您有没有听过这事。这时副部长就会质问这些官员，到底是谁曾跟他们说过有这样的‘共识’。”
不过，邹寿汉指出，董总关注的是教育部长所说的话，因为部长不会随口发言，肯定是有官员交一些东西（文件）给他看，部长才会根据这些记录说话。
勿把矛头对准马华
张盛闻反驳，既然董总认为马华的澄清及解释，无关痛痒及不能接受，那董总应把矛头指向教育部，寄信或直接去见教育部长，而非把箭对准马华。
另一方面，张盛闻指出，单靠董总般发动集会呐喊，以及董联会、华总及其他非政府组织，关丹独中是办不成的，这还需要政党的政治力量，若没有华人代表（马华部长）在内阁说话，不可能会有人去关注华教课题。
他指出，现今的政治气候，及政府对待华教的态度和以前转变很多，包括接纳独中统考生进入师训、统考获台湾及中国承认、独中生可贷款高教基金等。
“但为何还是不能感动到华社，因为政府所做的这些事，距离华社的要求还有一段距离，不是华社所要求的100%公平，但至少比以往好，政府对华教态度渐渐开放，包括首相的儿子也去学华文。”
另外，在节目上，2位主持人频频向张盛闻连抛有关教育及马华的问题，并不时打岔后者的谈话，张盛闻在忙著接招回应时，也自嘲遭到大家多番调侃。
张盛闻：董总走向单元教育
马青教育局主任张盛闻认为，马华对华教的看法与董总有一定距离，马华作为建立国家的政府及议员代表，是以国家的多元化及各民族团结的角度，来看待教育课题。
他说，董总的要求是从小学、中学至大学一脉相传，纯华文教育，但董总在质疑国家教育法令内的单元教育政策时，却在不知不觉中走向单元教育。
“对别人来说，你们是单元的，你们要以全中文为主走完这条路，但我们应明白这不是单一种族国家，所以你必须要在间中取得平衡。”
“对于教育为什么（马华与董总）有很大的冲突，因为我们觉得不能只是活在华人圈子，若华人只与华人一起，马来人只与马来人一起，对国家发展及建立是不健康的。”
张盛闻今日在榴梿电台，针对“独中的共识与现实”议题表发谈话时，如此表示。
他强调，单元政策已几乎走到终点，因为首相已多次强调不会同化教育，反而承认多元文化，现今已没有人要消灭华文，华教在现在环境是很安全的。
民族不协调非华教造成 邹寿汉：政客玩弄种族课题
董总署理主席邹寿汉表示，国家不团结及民族不协调，绝对不是因为华文教育或捍卫母语教育而造成，而是政客玩弄种族课题所致。
他说，今日的国民团结问题绝对不是受到教育课题影响，这是因为很多人无意中陷入政客玩弄种族课题的陷阱，并在政治上争权夺利，并非因为华人捍卫母语教育。
他今日在榴梿电台，与马青教育局主任张盛闻针对“独中的共识与现实”议题受访时，如此表示。
此外，邹寿汉也指出，无可否认政治会左右及阻挡教育发展，谁也不能够否认国家的教育法令是由巫统的单元教育主导，若能够消除这点，让各源流教育百花齐放，才是公平合理。
针对关丹独中复办模式，邹寿汉表示，若批文是以“必须”来强制独中生，报考政府考试，那董事部就失去主导权，这就不叫独中，而是新国民型中学。
“独中体制是由董事部主导学校操作，包括考试制度，因此董总对上述情况有所危机看法，因此警惕大家不要乖离独中的模式。”
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