魏家祥今日出席大马工程师协会举办的“2012年工程周”后,受询坊间指《教育发展大蓝图》忽略原住民教育说时,质疑相关人士何以凭空想像,并促请各界少安毋躁,应等至报告推介后才给予回响。
他强调,教育部乐于听取民间的意见,并将在大蓝图推出后,邀请所有单位发表意见,较后再推出行动路线图。
魏家祥呼吁大马工程师协会与教育部合作,策划节目与活动,提升学生对数理科目的兴趣。
他说,为达成先进国的目标,大马学校的数理系学生对文科系学生的比例必须是60对40,因此希望能获得该协会的合作,推广更多活动。
他指出,目前该协会已举办校际作文比赛,让中四和中五学生撰写“为什么我希望成为一名工程师”的作文,他认为如是比赛值得鼓励。
也是一名工程师的魏家祥表示,工程师构架国家骨干,也是基本设施和经济发展项目的催化剂和实现者。