魏家祥今日出席大马工程师协会举办的“2012年工程周”后，受询坊间指《教育发展大蓝图》忽略原住民教育说时，质疑相关人士何以凭空想像，并促请各界少安毋躁，应等至报告推介后才给予回响。
他强调，教育部乐于听取民间的意见，并将在大蓝图推出后，邀请所有单位发表意见，较后再推出行动路线图。
魏家祥呼吁大马工程师协会与教育部合作，策划节目与活动，提升学生对数理科目的兴趣。
他说，为达成先进国的目标，大马学校的数理系学生对文科系学生的比例必须是60对40，因此希望能获得该协会的合作，推广更多活动。
他指出，目前该协会已举办校际作文比赛，让中四和中五学生撰写“为什么我希望成为一名工程师”的作文，他认为如是比赛值得鼓励。
也是一名工程师的魏家祥表示，工程师构架国家骨干，也是基本设施和经济发展项目的催化剂和实现者。
