“政府在今年一共拨出了9亿3700万令吉的款项，作为8216所中小学的校务费用，1294所华小获得了8700万令吉，而523所泰米尔小学则获得了1920万令吉。”
他强调，在教育部权限外的学校，政府也给予各种形式的一次性援助金，作为它们设立私立学前教育学校的基金。
或推广用云端科技
慕尤丁是于今早在国会下议院为2013年财政预算案的部门总结时表示，教育部有意在各校推广用云端科技，除了提升教学素质，也可以减少设立硬体设施的费用。
他表示，目前逐步推行的“1BestariNet网络计划”，已经成功提升学校在教学和学习时的宽频速度。
“这项计划也提供用户免费使用虚拟学习模式（VLE），以便从网络上取得教学及学习题材，达成资讯共享。”
提升教育系毕业资格
另外，教育部决定把本年度从政府大学修读教育系或师训学院毕业者，被任为大学资格教育官员（PPPS）。
“根据教育部的统计，将有1万零715名修读教育课程者将在今年毕业，但他们擢委是取决于是否能满足大学资格教育官员的条件，同时也必须向教育委员会（SPP）提出申请，并且通过面试。”
他指出，在今年7月1日以前，教育学科毕业生的人数为2960人，而在6月后毕业者人数则是7755人，前者将自动参与教育委员会安排的面试，而后者则需要提出申请。
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