至于那些工程蓝图还未批准的学校，受促在今年务必要完成，并把所有计划尽量在3月份的学校假期内完成。
魏家祥今日在晋汉省暨斯木省华小董教交流会上，致词时说：“既然政府给予我们方便，我们就要善加利用，我有责任确保学校能从中受惠。如果获得拨款后却放进银行作定期存款，那就失去政府提供拨款的意义了。”
他说，东马有许多华小在领取拨款多年后，仍未看到有丝毫动工，令他感到失望。
他说，拨款领取后太久没使用，本身很难向上层交代，他需要校董们与教育部的合作。
他表示，当局是根据迫切性来处理学校提出的拨款申请，首要考量的条件是学校建筑物涉及安全或被鉴定为危楼、课室年旧失修、课室不足需扩建，以及学校家私（桌椅）不足，政府会马上处理。
他指出，教育部所提供的拨款只用于维修学校的设施，而非用维修的款项进行兴建视听室、精明课室、或购买电脑等。
“一些学校基于周围发展导致学生人数突然增加，导致学校课室供不应求，需要增建教室或扩建，教育部会优先关注。至于购买学校的桌椅，教育部不鼓励学校购买全新的家私。”
此外，他强调，联邦教育拨款不得充作“定期存款”或有所“囤积”，一年的拨款务必在当年内“用尽”，尤其是针对校园维修及提升工程。
他说：“在拿到拨款时就必须尽快进行有关的维修及提升工程，不要一拖再拖，或将该资金作为定期存款，这是不对的。”
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