他针对首相日前发表考虑承认统考文凭一事,发表文告指出,双方都应该主动联系,对于这个事情做更深一步的探讨和报告,而非是每次通过媒体发表看法和建议。
“双方必须达成一个共识,而不是每次在还没有会面探讨,就说这个不能,那个不行,这对学生来说并没有好处。如果说是为了争取学生的利益,那就赶快采取行动。”
他说,首相的2个附带条件,即统考生在大马教育文凭考试需获得的国文科目优等的成绩,以及历史科目必须添加更多大马历史,其实并不是一个苛刻的条件。
“今天你要到欧洲、日本还是韩国留学,不管你是本地人还是外国人,他们都要求学生至少要掌握该国的语言。”
对于添加更多的大马历史,李万行说,每个国家都希望他的子民能知道自己国家的成立过程,国家之前所经历的事情,那么国民才会更加了解自己的国家。
“历史除了能让以后的子民‘以史为鉴’之外,同时也能经此进行爱国主义教育。在美国的历史教育中,该国的历史教学在培养学生的素质占了重要地位,因为历史课首要任务培养学生具备公民所必须的意识。”
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